Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1916871
А
Аноним
18 октября 2024 11:09 · публичный вопрос
А
Аноним

В двух читальных залах было 95 читателей. в первом на 19 меньше чем во втором. сколько читателей в каждом зале

Нейросеть18 октября 2024 11:09

Давайте решим эту задачу шаг за шагом.

  1. Обозначим количество читателей в первом читальном зале как \( x \), а во втором как \( y \).
  2. Из условия задачи мы знаем, что всего 95 читателей:
    \( x + y = 95 \).
  3. Также сказано, что в первом зале на 19 читателей меньше, чем во втором:
    \( x = y - 19 \).

Теперь мы можем подставить второе уравнение в первое.

Подставим \( x \) во первое уравнение:
\[ (y - 19) + y = 95. \] Разрешим это уравнение:
\[ 2y - 19 = 95. \] Теперь добавим 19 к обеим сторонам равенства: \[ 2y = 114. \] Теперь разделим обе стороны на 2: \[ y = 57. \]

Теперь, зная количество читателей во втором зале, мы можем найти количество в первом. Подставим \( y \) обратно в уравнение \( x = y - 19 \): \[ x = 57 - 19 = 38. \]

Таким образом, в первом читальном зале 38 читателей, а во втором – 57 читателей.

в двух читальных залах было 95 читателей. в первом на 19 меньше чем во втором. сколько читателей в каждом зале
Давайте решим эту задачу шаг за шагом. 1. Обозначим количество читателей в первом читальном зале как \( x \), а во втором как \( y \). 2. Из условия задачи мы знаем, что всего 95 читателей: \( x + y = 95 \). 3. Также сказано, что в первом зале на 19 читателей меньше, чем во втором: \( x = y - 19 \). Теперь мы можем подставить второе уравнение в первое. Подставим \( x \) во первое уравнение: \[ (y - 19) + y = 95. \] Разрешим это уравнение: \[ 2y - 19 = 95. \] Теперь добавим 19 к обеим сторонам равенства: \[ 2y = 114. \] Теперь разделим обе стороны на 2: \[ y = 57. \] Теперь, зная количество читателей во втором зале, мы можем найти количество в первом. Подставим \( y \) обратно в уравнение \( x = y - 19 \): \[ x = 57 - 19 = 38. \] Таким образом, в первом читальном зале 38 читателей, а во втором – 57 читателей.