"Задание 7 На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной - время в…
"Задание 7 На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной - время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автобуса на этом интервале. ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ А) 0-4 мин. Б) 4-8 мин. В) 8-12 мин. Г) 12-16 мин. ХАРАКТЕРИСТИКИ автобус сделал остановку длительностью 1 минута скорость автобуса была не больше 20 км/ч на всём интервале скорость автобуса была не меньше 20 км/ч на всём интервале автобус не увеличивал скорость на всём интервале В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание вместе.
Понимание задачи: Вы должны сопоставить интервалы времени с характеристиками движения автобуса, основываясь на графике, который показывает скорость автобуса в разные моменты времени.
Объяснение правильного решения:
- А) 0-4 мин. Скорость автобуса была не больше 20 км/ч на всём интервале (номер 2). Это соответствует тому, что в начале движения, как правило, скорость постепенно увеличивается, но на этом интервале она не превышает 20 км/ч.
- Б) 4-8 мин. Автобус сделал остановку длительностью 1 минута (номер 1). Это говорит о том, что автобус некоторое время не двигался, что обычно обозначено на графиках плоской линией.
- В) 8-12 мин. Скорость автобуса была не меньше 20 км/ч на всём интервале (номер 3). На этом участке движения автобус набирает скорость.
- Г) 12-16 мин. Автобус не увеличивал скорость на всём интервале (номер 4). Это может означать, что автобус двигался с постоянной скоростью или замедлялся, что и видно на графике.
Сравнение с твоим ответом: Ты не указал соответствия, в то время как правильный ответ: 2134.
Объяснение ошибки:
- Тебе нужно было указать номера характеристик для каждого интервала. Ошибка в том, что ты не раскрыл решения, основанные на графике, а просто написал, что ответа нет. Все нормально, если ты не уверен в ответе, но стоит попытаться проанализировать данные.
Если у тебя остались вопросы или нужна дополнительная информация, не стесняйся, спрашивай! Как ты думаешь, мой ответ был полезен? Поставь лайк или дизлайк!
