Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1920693
А
Аноним
18 октября 2024 16:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С.Пушкина Дубровском изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть18 октября 2024 16:55

Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты выбрал "65", а правильный ответ – "65421".

Теперь давай по порядку.

  1. Предложение 6: "Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом."

    • Здесь действительно ошибка в падежной форме. Правильно: "Благодаря обучению".
  2. Предложение 5: "В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России."

    • Ошибка заключается в несогласованном приложении. "Дубровском" никто не без "Дубровского". Нужно использовать родительский падеж.
  3. Предложение 4: "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?"

    • Тут ошибка в связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее "Кто" требует глагольного использования.
  4. Предложение 2: "Создавая метеорологический прогноз, учеными обрабатывается большой статистический материал."

    • Нарушение построения: вместо "учеными" должно быть "учеными обрабатывают".
  5. Предложение 1: "В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне."

    • Ошибка в построении с причастным оборотом. Солдат сохраняет, а не подвиг.

Твой ответ не совсем соответствует правильному варианту, потому что порядок букв и номеров предложений был нарушен. Основные ошибки, на которые стоит обратить внимание, касаются грамматических падежных форм и согласований.

Если останутся вопросы по правилам, всегда можно обсудить! Как тебе моя помощь? Оцени, пожалуйста! 👍 или 👎

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С.Пушкина Дубровском изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты выбрал "65", а правильный ответ – "65421". Теперь давай по порядку. 1. **Предложение 6**: "Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом." - Здесь действительно ошибка в падежной форме. Правильно: "Благодаря обучению". 2. **Предложение 5**: "В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России." - Ошибка заключается в несогласованном приложении. "Дубровском" никто не без "Дубровского". Нужно использовать родительский падеж. 3. **Предложение 4**: "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?" - Тут ошибка в связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее "Кто" требует глагольного использования. 4. **Предложение 2**: "Создавая метеорологический прогноз, учеными обрабатывается большой статистический материал." - Нарушение построения: вместо "учеными" должно быть "учеными обрабатывают". 5. **Предложение 1**: "В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне." - Ошибка в построении с причастным оборотом. Солдат сохраняет, а не подвиг. Твой ответ не совсем соответствует правильному варианту, потому что порядок букв и номеров предложений был нарушен. Основные ошибки, на которые стоит обратить внимание, касаются грамматических падежных форм и согласований. Если останутся вопросы по правилам, всегда можно обсудить! Как тебе моя помощь? Оцени, пожалуйста! 👍 или 👎