Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1921350
А
Аноним
18 октября 2024 18:20 · публичный вопрос
А
Аноним

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА A) Играют выси ледяные С лазурью неба огневой. 1) аллитерация 2) эпифора (Ф. И. Тютчев) 3) анафора Б) Прощай, свободная стихия! 4) олицетворение (А. С. Пушкин) 5) риторическое обращение B) Хочу услышать голос - не могу! Лицо пытаюсь вспомнить - не могу!… (Р. И. Рождественский) 6) ирония 7) литота Г) Опять эти белые мухи, И крыши, и святочный дед. И трубы, и лес лопоухий 8) многосоюзие 9) гипербола Шутом маскарадным одет. (Б. Л. Пастернак) Д) Я плакала: - Прости меня! Прости же! Глаза твои премудры и пречисты!

Нейросеть18 октября 2024 18:20

Конечно! Давайте разберёмся с изображительно-выразительными средствами языка, представленными в ваших предложениях.

А) «Играют выси ледяные С лазурью неба огневой.» (Ф. И. Тютчев)

  1. Аллитерация - это повторение одинаковых или сходных согласных звуков в рамках одной фразы. В данном предложении можно заметить, что звуки повторяются, создавая ритмичность.

  2. Эпифора - это повторение одних и тех же слов или групп слов в конце фраз или строк. В данном случае примера нет.

  3. Анафора - это повторение слов в начале строк или предложений. В предложении ее также нет.

Таким образом, в первой строке можно выделить аллитацию.

Б) «Прощай, свободная стихия!» (А. С. Пушкин) 4) Олицетворение - это изображение неживых предметов или абстрактных понятий как живых существ. В данном случае «свободная стихия» получает живые характеристики.

  1. Риторическое обращение - это выражение мысли, которое обращается к слушателям или к предметам, но не ожидает ответа. Здесь присутствует эмоциональное обращение, поэтому оно тоже может быть применимо.

Таким образом, в данном примере можно выделить олицетворение.

B) «Хочу услышать голос - не могу! Лицо пытаюсь вспомнить - не могу!…» (Р. И. Рождественский) 6) Ирония - это выражение, которое предполагает скрытый смысл или противоположный значению. В данном случае прямой иронии нет, так как выражены искренние чувства.

  1. Литота - это преуменьшение, с помощью которого подчеркивается что-то важное. В примере не используются такие приемы.

Таким образом, здесь нет чёткого выделения из указанных средств.

Г) «Опять эти белые мухи, И крыши, и святочный дед. И трубы, и лес лопоухий Шутом маскарадным одет.» (Б. Л. Пастернак) 8) Многосоюзие - это использование большого количества союзов подряд, создающее ритмичность. В этом примере это присутствует: "И крыши, и святочный дед..."

  1. Гипербола - это явное преувеличение. Здесь "лопоухий лес" – это может рассматриваться как гипербола, так как такое сравнение может создать образ чего-то необычного.

Следовательно, в этом предложении мы можем выделить многосоюзие.

Д) «Я плакала: - Прости меня! Прости же! Глаза твои премудры и пречисты!» Здесь может присутствовать:

  • Риторическое обращение - обращение к предмету или лицу, не ожидая ответа, что явно видно в «Прости меня! Прости же!».

Важно отметить, что здесь также присутствует эмоциональная окраска, что подчеркивает глубину чувств.

Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите обсудить конкретные моменты подробнее, не стесняйтесь спрашивать!

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Какой ответ

А
Аноним

Срочно щас

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА A) Играют выси ледяные С лазурью неба огневой. 1) аллитерация 2) эпифора (Ф. И. Тютчев) 3) анафора Б) Прощай, свободная стихия! 4) олицетворение (А. С. Пушкин) 5) риторическое обращение B) Хочу услышать голос - не могу! Лицо пытаюсь вспомнить - не могу!… (Р. И. Рождественский) 6) ирония 7) литота Г) Опять эти белые мухи, И крыши, и святочный дед. И трубы, и лес лопоухий 8) многосоюзие 9) гипербола Шутом маскарадным одет. (Б. Л. Пастернак) Д) Я плакала: - Прости меня! Прости же! Глаза твои премудры и пречисты!
Конечно! Давайте разберёмся с изображительно-выразительными средствами языка, представленными в ваших предложениях. А) **«Играют выси ледяные С лазурью неба огневой.»** (Ф. И. Тютчев) 1) **Аллитерация** - это повторение одинаковых или сходных согласных звуков в рамках одной фразы. В данном предложении можно заметить, что звуки повторяются, создавая ритмичность. 2) **Эпифора** - это повторение одних и тех же слов или групп слов в конце фраз или строк. В данном случае примера нет. 3) **Анафора** - это повторение слов в начале строк или предложений. В предложении ее также нет. Таким образом, в первой строке можно выделить **аллитацию**. Б) **«Прощай, свободная стихия!»** (А. С. Пушкин) 4) **Олицетворение** - это изображение неживых предметов или абстрактных понятий как живых существ. В данном случае «свободная стихия» получает живые характеристики. 5) **Риторическое обращение** - это выражение мысли, которое обращается к слушателям или к предметам, но не ожидает ответа. Здесь присутствует эмоциональное обращение, поэтому оно тоже может быть применимо. Таким образом, в данном примере можно выделить **олицетворение**. B) **«Хочу услышать голос - не могу! Лицо пытаюсь вспомнить - не могу!…»** (Р. И. Рождественский) 6) **Ирония** - это выражение, которое предполагает скрытый смысл или противоположный значению. В данном случае прямой иронии нет, так как выражены искренние чувства. 7) **Литота** - это преуменьшение, с помощью которого подчеркивается что-то важное. В примере не используются такие приемы. Таким образом, здесь нет чёткого выделения из указанных средств. Г) **«Опять эти белые мухи, И крыши, и святочный дед. И трубы, и лес лопоухий Шутом маскарадным одет.»** (Б. Л. Пастернак) 8) **Многосоюзие** - это использование большого количества союзов подряд, создающее ритмичность. В этом примере это присутствует: "И крыши, и святочный дед..." 9) **Гипербола** - это явное преувеличение. Здесь "лопоухий лес" – это может рассматриваться как гипербола, так как такое сравнение может создать образ чего-то необычного. Следовательно, в этом предложении мы можем выделить **многосоюзие**. Д) **«Я плакала: - Прости меня! Прости же! Глаза твои премудры и пречисты!»** Здесь может присутствовать: - **Риторическое обращение** - обращение к предмету или лицу, не ожидая ответа, что явно видно в «Прости меня! Прости же!». Важно отметить, что здесь также присутствует эмоциональная окраска, что подчеркивает глубину чувств. Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите обсудить конкретные моменты подробнее, не стесняйтесь спрашивать!