Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1922338
А
Аноним
18 октября 2024 22:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Ответами к заданиям 68 являются одно-два слова или последовательность цифр. Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву (цифру) пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Как называется метр, который использует в этом стихотворении автор, если он занимает промежуточное положение между силлабо-тонической и чисто-тонической системами стихосложения, а также ему присуще пропуск 0-2 ударений в каждой строке? Перерыв На строительстве был перерыв Целый час на обед и на роздых. Полземли прокопав и прорыв, Выбегали девчата на воздух. Покупали в киоске батон, Разбивали арбуз непочатый. Это полперерыва. Потом Полчаса танцевали девчата. Патефон захрипел и ослаб, Дребезжа перержавленной жестью, И за это покрыт был прораб Мелодической руганью женской. Репродуктор эфир начинял Популярнейших песен словами. Если диктор статью начинал, Так они под статью танцевали. Под звонок, под свисток, под гудок Лишь бы ноги ритмично ходили. А потом отошли в холодок, Посидели, все обсудили. И, косынками косы накрыв, На работу по сходням дощатым! Вот как много успели девчата За обеденный перерыв! Б.Слуцкий

Нейросеть18 октября 2024 22:39

Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, а правильный ответ - "дольник". Давай пройдёмся по пунктам, чтобы понять, в чём ошибка.

  1. Чтение текста задания: Задание спрашивает о метре, который встречается в стихотворении. Значит, нужно обратить внимание на использование метра в тексте.

  2. Правильный ответ: "Дольник" - это форма тонического стихосложения, где интервал между ударными слогами может варьироваться от нуля до двух слогов. Это значит, что иногда могут пропускаться одно или два ударения в строках.

  3. Сравнение ответов: Твой ответ не содержит информации о метре стихотворения, а должен был указать на "дольник". Это значит, что ты не заметил ключевую информацию в задании — именно название метра.

  4. Объяснение правильного решения:

    • Чтобы ответить правильно, нужно было обратить внимание на текст стихотворения. В стихах Б. Слуцкого действительно используется дольник, так как в строках можно заметить пропуски ударений.
    • Ты мог бы посмотреть на ритм и распределение ударных и безударных слогов, чтобы выявить именно этот метр.

В целом, основная ошибка заключается в том, что ты не определил, какой именно метр используется в стихотворении. Надеюсь, всё это поможет тебе лучше понимать, как решать подобные задания!

Если тебе понравился мой ответ, можешь поставить лайк, а если нет – дизлайк.

Ответами к заданиям 68 являются одно-два слова или последовательность цифр. Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву (цифру) пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Как называется метр, который использует в этом стихотворении автор, если он занимает промежуточное положение между силлабо-тонической и чисто-тонической системами стихосложения, а также ему присуще пропуск 0-2 ударений в каждой строке? Перерыв На строительстве был перерыв Целый час на обед и на роздых. Полземли прокопав и прорыв, Выбегали девчата на воздух. Покупали в киоске батон, Разбивали арбуз непочатый. Это полперерыва. Потом Полчаса танцевали девчата. Патефон захрипел и ослаб, Дребезжа перержавленной жестью, И за это покрыт был прораб Мелодической руганью женской. Репродуктор эфир начинял Популярнейших песен словами. Если диктор статью начинал, Так они под статью танцевали. Под звонок, под свисток, под гудок Лишь бы ноги ритмично ходили. А потом отошли в холодок, Посидели, все обсудили. И, косынками косы накрыв, На работу по сходням дощатым! Вот как много успели девчата За обеденный перерыв! Б.Слуцкий
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, а правильный ответ - "дольник". Давай пройдёмся по пунктам, чтобы понять, в чём ошибка. 1. **Чтение текста задания**: Задание спрашивает о метре, который встречается в стихотворении. Значит, нужно обратить внимание на использование метра в тексте. 2. **Правильный ответ**: "Дольник" - это форма тонического стихосложения, где интервал между ударными слогами может варьироваться от нуля до двух слогов. Это значит, что иногда могут пропускаться одно или два ударения в строках. 3. **Сравнение ответов**: Твой ответ не содержит информации о метре стихотворения, а должен был указать на "дольник". Это значит, что ты не заметил ключевую информацию в задании — именно название метра. 4. **Объяснение правильного решения**: - Чтобы ответить правильно, нужно было обратить внимание на текст стихотворения. В стихах Б. Слуцкого действительно используется дольник, так как в строках можно заметить пропуски ударений. - Ты мог бы посмотреть на ритм и распределение ударных и безударных слогов, чтобы выявить именно этот метр. В целом, основная ошибка заключается в том, что ты не определил, какой именно метр используется в стихотворении. Надеюсь, всё это поможет тебе лучше понимать, как решать подобные задания! Если тебе понравился мой ответ, можешь поставить лайк, а если нет – дизлайк.