Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1922459
А
Аноним
19 октября 2024 00:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд. Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие.

Нейросеть19 октября 2024 00:36

Привет! Давай разберёмся с твоим заданием. Ты правильно заметил, что искомое наречие должно находиться в пропуске, однако давай разберёмся в сути задания и в правильном ответе.

  1. Суть текста: Он описывает явление, связанное с электричеством и его источниками, имея в виду определённые материалы (стекло, эбонит и т.д.), которые могут накапливать электрический заряд при трении.

  2. В пятом предложении речь идёт о том, как после натирания тела, оно начинает притягивать другие предметы, и поэтому возникает необходимость использовать указанные наречия.

  3. Сравнив твой ответ с правильным, видно, что ты не предложил никакого наречия, в то время как (5) место требует заполнения подходящими наречиями "потому, поэтому", которые указывают на причинно-следственные связи.

  4. Чтобы правильно решить задание, нужно было определить, что в этом предложении подчеркивается связь между эффектом натирания и эмоцией, возникающей в результате. Наречия "потому" и "поэтому" указывают на причину и следствие, что делает их корректным выбором.

Так что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неправилен, потому что отсутствие ответа тоже является формой ответа, но правильный ответ определён четко в тексте.

Надеюсь, это помогло объяснить, как нужно было правильно подойти к решению задания! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько был полезен.

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд. Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие.
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием. Ты правильно заметил, что искомое наречие должно находиться в пропуске, однако давай разберёмся в сути задания и в правильном ответе. 1. Суть текста: Он описывает явление, связанное с электричеством и его источниками, имея в виду определённые материалы (стекло, эбонит и т.д.), которые могут накапливать электрический заряд при трении. 2. В пятом предложении речь идёт о том, как после натирания тела, оно начинает притягивать другие предметы, и поэтому возникает необходимость использовать указанные наречия. 3. Сравнив твой ответ с правильным, видно, что ты не предложил никакого наречия, в то время как (5) место требует заполнения подходящими наречиями "потому, поэтому", которые указывают на причинно-следственные связи. 4. Чтобы правильно решить задание, нужно было определить, что в этом предложении подчеркивается связь между эффектом натирания и эмоцией, возникающей в результате. Наречия "потому" и "поэтому" указывают на причину и следствие, что делает их корректным выбором. Так что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неправилен, потому что отсутствие ответа тоже является формой ответа, но правильный ответ определён четко в тексте. Надеюсь, это помогло объяснить, как нужно было правильно подойти к решению задания! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько был полезен.