Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1924747
А
Аноним
19 октября 2024 09:26 · публичный вопрос
А
Аноним

В одной из своих работ американский социолог Д. Белл писал: «Современными «пособиями по этикету» являются кино, телевидение, реклама. Однако в то время как реклама только…

Запрос пользователя

В одной из своих работ американский социолог Д. Белл писал: «Современными «пособиями по этикету» являются кино, телевидение, реклама. Однако в то время как реклама только стимулирует запросы, другие средства связи выполняют более деликатную роль в развитии новых общественных навыков. Они «развивают» народные вкусы, предоставляя затем целому ряду специальных организаций удовлетворение утончившихся вкусов... Хотя сначала эти перемены касаются лишь внешних сторон жизни манер, мод, вкусов, питания, развлечений, однако рано или поздно их влияние начинает сказываться и на таких основных факторах, как вопросы семейного авторитета и общественные ценности...» 1. Какое влияние на нашу жизнь оказывают средства массовой информации (СМИ), по мнению автора? 2. Опираясь на текст и свой опыт приведите по два примера положительного и отрицательного влияния СМИ на подростков. Ответ:

Ответ нейросети
19 октября 2024 09:26

Давайте рассмотрим вопросы, основываясь на представленном отрывке работы Д. Белла.

  1. Какое влияние на нашу жизнь оказывают средства массовой информации (СМИ), по мнению автора?

Согласно Д. Беллу, средства массовой информации, такие как кино, телевидение и реклама, играют значительную роль в формировании общественных вкусов и навыков. Автор указывает, что реклама больше ориентирована на удовлетворение потребностей и запросов, в то время как кино и телевидение выполняют более тонкую задачу — они помогают развивать новые общественные навыки и вкусы. Это влияние начинается с внешних аспектов, таких как манеры, мода и развлечения, но со временем начинает отражаться и на более глубоких социальных вопросах, таких как авторитет в семье и общественные ценности.

  1. Примеры положительного и отрицательного влияния СМИ на подростков:

    Положительное влияние:

    • Образование и просвещение: Платформы, такие как документальные фильмы и образовательные передачи, могут вдохновлять подростков изучать новые темы и развивать критическое мышление.
    • Сообщество и поддержка: Социальные сети могут быть источником поддержки для подростков, где они находят единомышленников и могут делиться личным опытом, что помогает в период формирования идентичности.

    Отрицательное влияние:

    • Негативные стандарты красоты и жизни: Часто изображения, представляемые в СМИ, формируют недостижимые стандарты, что может привести к проблемам с самооценкой и неправильному восприятию себя.
    • Кибербуллинг и давление со стороны сверстников: Социальные медиа могут стать площадкой для травли и негативного влияния со стороны сверстников, что может привести к эмоциональным и психологическим проблемам у подростков.

Таким образом, влияние СМИ многообразно и важно учитывать как положительные, так и отрицательные аспекты, чтобы помочь подросткам развивать здоровые отношения с информацией.