Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1925153
А
Аноним
19 октября 2024 10:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Нейросеть19 октября 2024 10:13

Привет! Давай разберем твоё задание.

  1. Суть задания: Нужно было выбрать ограничительно-выделительную частицу для второго предложения. Эти частицы помогают уточнить или ограничить содержание предложения.

  2. Правильный ответ: "лишь, только, тольколишь, лишьтолько, просто, исключительно".

  3. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Тут видно, что ответ не содержит саму частицу, поэтому это неправильный вариант.

  4. Как правильно выбрать: Частицы "только", "лишь", "просто" помогали бы уточнить, что бактерии не просто рвутся, а их просто деформация приводит к потере способности делиться. Эти слова подчеркивают, что речь идет о специфическом аспекте воздействия шипиков на клетки.

Теперь ты понимаешь, как выбрать правильный ответ, анализируя текст? Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать!

Пожалуйста, оцени мой ответ - поставь лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберем твоё задание. 1. **Суть задания**: Нужно было выбрать ограничительно-выделительную частицу для второго предложения. Эти частицы помогают уточнить или ограничить содержание предложения. 2. **Правильный ответ**: "лишь, только, тольколишь, лишьтолько, просто, исключительно". 3. **Твой ответ**: "Ученик не дал ответ на задание". Тут видно, что ответ не содержит саму частицу, поэтому это неправильный вариант. 4. **Как правильно выбрать**: Частицы "только", "лишь", "просто" помогали бы уточнить, что бактерии не просто рвутся, а их просто деформация приводит к потере способности делиться. Эти слова подчеркивают, что речь идет о специфическом аспекте воздействия шипиков на клетки. Теперь ты понимаешь, как выбрать правильный ответ, анализируя текст? Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ - поставь лайк или дизлайк!