Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Привет! Давай разберём твой ответ на это задание вместе.
Ты прав, что в задании про грамматические ошибки было нужно установить соответствие между предложениями и указаниями на грамматические ошибки. И дать правильные номера - это ключевая часть задачи. Твой ответ, что ученик не дал ответ на задание, скорее всего, говорит о том, что ты не увидел, как нужно было сопоставить ошибки и предложения.
Теперь давай посмотрим на правильное решение и разберёмся по этапам:
Предложение 1 не содержит явных ошибок, это просто информация о стихотворении.
Предложение 2 (1 → Д): тут ошибка в употреблении имени числительного. Правильно сказать «двое часов» без слова «штук».
Предложение 3 - это пример неправильного построения предложения с косвенной речью (3 → В). Здесь местоимения и формы глаголов не согласованы.
Предложение 4 (4 → Б): здесь подлежащее «те» требует множественной формы сказуемого «справится», то есть должно быть «справятся».
Предложение 5 (5 → А): тут ошибка с однородными членами — разнородные элементы в одном предложении.
Предложение 6 не содержит ошибок, просто информирует о языке.
Предложение 7 (7 → В) также относится к неправильному построению косвенной речи.
Предложение 8 (8 → Г) - нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм, все сказуемые должны быть в одном времени.
Предложение 9 тоже без ошибок, просто говорит о трудолюбии абитуриента.
Теперь, если подвести итоги, правильная пара — 54782. Твоя задача заключалась в том, чтобы сопоставить предложения с грамматическими ошибками, используя свои знания правил русского языка.
Если у тебя возникли ещё вопросы, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ — лайк или дизлайк?
