Из предложений 36-41 выпишите фразеологизм. (36)Потом проделал то же самое с выхваченным наудачу трофейным приказом. (37)Особенно впечатлил слушателей перевод трофейного письма, написанного возрождённым в гитлеровские времена готическим шрифтом. (38)Непривычному он кажется иероглифами. (39)И наконец, не глядя на схему, отбарабанил структуру двух дивизий вермахта: пехотной и танковой. (40)Словом, я заставил своих учеников забыть и мою неприличную молодость, и гротескно-нелепое появление, и даже обмотки. (41)Но уж потом мне приходилось каждый день, не давая себе спуску и поблажки, быть, а значит, не заботиться о том, чтобы казаться.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. Мы ищем фразеологизм в предложениях с 36 по 41.
Сначала, уточним, что нужно было сделать. Мы должны были найти фразеологизм, то есть устойчивое выражение, которое имеет значением отличное от значений отдельных слов, его составляющих.
Теперь посмотрим на правильный ответ. В предложении 41 находится фразеологизм "не давая спуску" - это выражение означает "не позволяя себе расслабиться", "постоянно требуя от себя усилий". Фразеологизм состоит из двух частей: "не давая" и "спуска".
Теперь, сравнив твой ответ с правильным, мы видим, что ты не указал фразеологизм. Вместо этого ты написал, что ученик не дал ответ.
Объясню, почему твой ответ неверный. Задание просит найти именно фразеологизм, а не указывать, что его нет. Необходимо было выделить фразу "не давая спуску", так как это и есть требуемый элемент.
Чтобы справляться с подобными заданиями в будущем, обрати внимание на то, что нужно не просто оценивать наличие фразеологизма, но и уточнять его в тексте.
Если есть ещё вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дай знать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
