"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 3) Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что «я женат и счастлив». 4) Заведующий библиотеки, получив назначение на должность, сразу приступил к исполнению своих обязанностей. 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегдаопределили как звучание, так и значение слов в языке. 6) Сверхпроводники – это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. 7) Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думаюто жизни иначе, чем предыд ущие поколения. 8) В пьесе А.П. Чехова «Вишнёвом саде» мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 9) Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина."
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по русскому языку.
Ты не ответил на задание и не сопоставил грамматические ошибки с предложениями. Это и есть основная проблема твоего ответа. Вместо этого нужно было определить, в каком из предложений есть ошибки и какие именно.
Правильные ответы, как указано, были следующими:
- А) Неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова - соответствие с предложением 4. В этом предложении слово "библиотеки" должно быть в предложном падеже, чтобы правильно показать, что заведующий чем? Библиотекой.
- Б) Неправильное построение предложения с косвенной речью - соответствие с предложением 3. Здесь "Я женат и счастлив" должно звучать как "Он женат и счастлив", потому что речь идет о другом человеке.
- В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - соответствие с предложением 8. Название произведения должно быть в именительном падеже "Вишнёвый сад".
- Г) Неправильное построение с деепричастным оборотом - соответствие с предложением 2. Здесь нужно добавить "я", чтобы предложение было полным: "Я вспоминал".
- Д) Ошибка с однородными членами - соответствие с предложением 7. Здесь не согласованы члены предложения, нужно уточнить, о чем думают (добавив "о ней").
Твой ответ не соответствовал этим пунктам, и ты не объяснил, почему каждое предложение имеет свои ошибки. Очень важно не только сопоставить, но и понимать правила, по которым происходит выбор.
Таким образом, для успешного выполнения задания нужно было внимательно прочитать каждое предложение и разобрать его по заданным категориям ошибок.
Если что-то в этом объяснении осталось непонятным, дай знать, я помогу! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
