"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению». Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым». Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится». Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал "145", а правильный ответ "15". Давай поработаем с каждым выделенным словом и узнаем, в чем ошибка.
ПОПЫТКА: В тексте слово "попытка" действительно употребляется в значении действия с целью что-то добиться (например, "попытка к классификации молний"). Это соответствует приведённому определению, так что это слово подходит.
ВЛАСТЬ: В тексте слово "власть" используется в контексте "подтверждающие чью-то власть". Это тоже соответствует словарному значению ("органы управления какой-либо административной единицы"), только с чуть другим акцентом на утверждение. Однако, в данном контексте оно не совсем подходит, поскольку в тексте речь идет о власти как об абстрактной концепции, а в определении — о конкретных органах. Значит, это слово не подходит.
ПЕЧАТЬ: В тексте слово "печать" упоминается в контексте "восковая печать". Здесь также речь идёт о материальном предмете (например, печатные издания или передача информации), что не совсем соответствует определению. Поэтому это слово тоже не подходит.
СЛУЧАЙ: В тексте "представился случай", слово употребляется в значении "подходящее время", что соответствует словарному определению. Так что это слово подходит.
ЧАСТЬ: В тексте "шестая часть зданий" также употребляется в значении "доля, отдельная единица". Это соответствует указанному определению. Таким образом, это слово подходит.
Итак, правильные слова — это 1 (попытка) и 5 (часть), что и соответствует данному заданию. Поэтому правильный ответ — "15".
В следующий раз попробуй внимательно соотносить слова с их значением в контексте текста. Если не уверена, всегда полезно перечитать соответствующий фрагмент!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
