Прочитайте текст и выполните задание.Телевидение Советского Союза начинает третью, последнююпередачуиз Соединённых Штатов Америки, из Нью-Йорка, из Мэдисон Сквер Гардена, о хоккейном матче сборной Советского Союза и командой Всех звёзд лиги профессионального хоккея НХЛ. Капитаны команд Кларк и Михайлов. Третий матч решит судьбу Кубка вызова, как его здесь называют. Ничьей сегодня быть не может. Если за три периода не будетзаброшенныхшайб, будет назначен четвёртый и будут играть до гола. Если и в этой, четвёртой двадцатиминутке не будет заброшена шайба, команды будут играть дополнительноевремядо гола хоть до утра. Последние приготовления через несколько минут начнётся матч. У нас играют Михайлов, Петров, Александр Голиков, Стариков, Васильев, в воротах Мышкин. Владимир Мышкин наш молодой игрок, выступающий в этом сезоне хорошо. В команде всех звёзд НХЛ играют Макдональд, 8-й номер, Кларк 16-й, в защите Сальминг, 26-й. Видимо, это стартовая шестёрка. В воротах профессионал НХЛ Чиверс, 30-й номер Ему 38 лет, недавний участник матча с Крыльями Советов. Жан Беливо получил право бросить шайбу. Шайба вброшена. Сейчас начнётся встреча (Н.Н. Озеров, комментарий матча СССР сборная НХЛ, 1979 г.)Самостоятельно подберите предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог.
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку вместе.
Ты правильно прочитал текст, но давай разберемся с выбором предлога. В первом абзаце текста нужно было вставить предлог "между". Он здесь уместен, потому что мы говорим о матче между двумя командами, то есть «сборной Советского Союза» и «командой Всех звёзд лиги профессионального хоккея НХЛ». Предлог "между" указывает на то, что речь идет о соперничестве двух сторон.
Теперь давай посмотрим на твой ответ: "из". Он уместен в других контекстах, например, когда мы говорим о том, из какого места начинается событие. Но в данном случае он не подходит, так как мы не обозначаем пункт, а говорим о взаимодействии между командами.
Ответ "от" также не подходит, так как этот предлог используется для обозначения источника или направления, но не для указания на соревнование между двумя объектами.
Итак, ключевое умение здесь – это правильно понимать, в каком контексте используется тот или иной предлог. Вопрос формулируется так, чтобы подчеркнуть соперничество, которое присутствует в математике.
Как ты думаешь, будет ли тебе это понятно? Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк!
