В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ЗНАК. Изображение, метка, стоящие на каком-л. предмете и служащие для отличия его от подобных; клеймо, метка. Фирменный з.
2) ВЕЧНЫЙ. Бесконечный во времени, не имеющий ни начала ни конца. Вечная материя.
3) ЗАКОН. Не зависящая ни от чьей воли, объективно существующая необходимая связь между явлениями, сложившаяся в процессе существования данного явления, его отношений с окружающим миром. Законы природы.
4) ОБЪЕКТ. Явление, предмет, лицо, на которое направлена чья-л. деятельность, чьё-л. внимание и т. п. О. наблюдений.
5) ПОДХОД. Совокупность способов, приёмов в рассмотрении чего-л., в воздействии на кого-, что-л. и т. п. Правильный п. к делу.
Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения колебаниями звука, жестами ... письменными знаками. В вечном движении мира действуют свои закономерности, отражающиеся в языке. Поэтому, исследуя структуры языка, человек познаёт законы мира.
Философы и математики, заметив одинаковые законы развития разнообразных объектов, предложили общее понятие сложная система. Система это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей. Системный подход позволяет анализировать многие сложные объекты с позиций единой общей методологии.
(По А. Ю. Анисимову)
Нейросеть20 октября 2024 05:57
Привет! Давай разберем задание, чтобы понять, где ты ошибся и как можно было ответить правильно.
Понимание задания: Нам нужно выбрать слова, лексическое значение которых в тексте совпадает с предложенным определением. Указаны конкретные номера, соответствующие правильным вариантам.
Правильный ответ: У тебя не указаны номера, так что первое, что нужно понимать — это как были выбраны эти номера (235, 253, 325, 352, 532, 523).
Сравнение твоего ответа с правильным: У тебя просто написано, что не дан ответ. Но важно было указать номера, где значения совпадают с контекстом текста:
ЗНАК: здесь неверно, в тексте под «знаком» подразумеваются письменные изображения, а не клеймо фирмы.
ВЕЧНЫЙ: верно, в тексте используется значение «бесконечный во времени».
ЗАКОН: также верно, так как речь идет о закономерностях.
ОБЪЕКТ: неверно, в тексте «объект» трактуется иначе, чем в определении.
ПОДХОД: верно, потому что в тексте подразумевается способ анализа.
Объяснение правильного решения:
2, 3 — совпадают с текстом и его значением.
По поводу 5 — тоже неправильный ответ, но правильное значение и в тексте это методология как подход к исследованию.
Номера, как 235, 253 и прочие, составлены из комбинаций правильных и неправильных определений.
Теперь ты знаешь, как правильно подойти к задаче! Значит, в следующий раз просто внимательно читай значения и смотрите, соответствуют ли они смыслу текста.
Как тебе мое объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ЗНАК. Изображение, метка, стоящие на каком-л. предмете и служащие для отличия его от подобных; клеймо, метка. Фирменный з.
2) ВЕЧНЫЙ. Бесконечный во времени, не имеющий ни начала ни конца. Вечная материя.
3) ЗАКОН. Не зависящая ни от чьей воли, объективно существующая необходимая связь между явлениями, сложившаяся в процессе существования данного явления, его отношений с окружающим миром. Законы природы.
4) ОБЪЕКТ. Явление, предмет, лицо, на которое направлена чья-л. деятельность, чьё-л. внимание и т. п. О. наблюдений.
5) ПОДХОД. Совокупность способов, приёмов в рассмотрении чего-л., в воздействии на кого-, что-л. и т. п. Правильный п. к делу.
Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения колебаниями звука, жестами ... письменными знаками. В вечном движении мира действуют свои закономерности, отражающиеся в языке. Поэтому, исследуя структуры языка, человек познаёт законы мира.
Философы и математики, заметив одинаковые законы развития разнообразных объектов, предложили общее понятие сложная система. Система это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей. Системный подход позволяет анализировать многие сложные объекты с позиций единой общей методологии.
(По А. Ю. Анисимову)
Привет! Давай разберем задание, чтобы понять, где ты ошибся и как можно было ответить правильно.
1. **Понимание задания**: Нам нужно выбрать слова, лексическое значение которых в тексте совпадает с предложенным определением. Указаны конкретные номера, соответствующие правильным вариантам.
2. **Правильный ответ**: У тебя не указаны номера, так что первое, что нужно понимать — это как были выбраны эти номера (235, 253, 325, 352, 532, 523).
3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: У тебя просто написано, что не дан ответ. Но важно было указать номера, где значения совпадают с контекстом текста:
- **ЗНАК**: здесь неверно, в тексте под «знаком» подразумеваются письменные изображения, а не клеймо фирмы.
- **ВЕЧНЫЙ**: верно, в тексте используется значение «бесконечный во времени».
- **ЗАКОН**: также верно, так как речь идет о закономерностях.
- **ОБЪЕКТ**: неверно, в тексте «объект» трактуется иначе, чем в определении.
- **ПОДХОД**: верно, потому что в тексте подразумевается способ анализа.
4. **Объяснение правильного решения**:
- 2, 3 — совпадают с текстом и его значением.
- По поводу 5 — тоже неправильный ответ, но правильное значение и в тексте это методология как подход к исследованию.
- Номера, как 235, 253 и прочие, составлены из комбинаций правильных и неправильных определений.
Теперь ты знаешь, как правильно подойти к задаче! Значит, в следующий раз просто внимательно читай значения и смотрите, соответствуют ли они смыслу текста.
Как тебе мое объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!