"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины (экология, агроэкология, гидроэкология и др.). В тексте можно выделить тематическую группу слов (культура, природа, ценности, памятники, исторический этап, литературный язык, нация, память, духовный мир и др.). 2) Использование метафор (…между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти; ключ к пониманию духовного мира), антонимов (свой – чужой), сравнения (Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка.) способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает дать авторскую оценку описываемым явлениям. 3) Текст имеет грамматические особенности, характерные для книжной речи: отглагольные имена существительные (взаимодействие, вклад, утраты, различие, достижения и др.), конструкции с именами существительными в родительном падеже (между экологией природы и экологией культуры, свидетельством уровня духовного развития народа, к пониманию духовного мира и др.). 4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых – ряды однородных членов предложения, вводные слова. 5) Текст относится к научному стилю, так как основные цели автора – сообщить информацию, имеющую практическое значение, и дать чёткие инструкции. Экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия. <…> они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т.д. Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть большое различие. Утраты в природе до известных пределов восстановимы. Иное дело – ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописи… Если культура – это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка. Ведь язык – это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого. (По Л.И. Скворцову)"
Привет! Давай разберём твоё задание вместе.
Ты правильно отметил, что в твоём ответе не дано номера правильных вариантов, обозначенных в задании. Давай по порядку:
Первый пункт: Да, в тексте используются термины (экология, агроэкология, гидроэкология) и выделяется тематическая группа слов (культура, природа и т.д.). Поэтому этот пункт верен.
Второй пункт: Здесь тоже всё правильно — в текстовом фрагменте есть метафоры и сравнения, что действительно добавляет эмоциональности и выразительности, следовательно, этот пункт также верен.
Третий пункт: Как ты заметил, грамматические особенности текста соответствуют книжной речи, то есть это вернуть в правильный вариант ответа.
Четвёртый пункт: Синтаксические средства, такие как ряды однородных членов предложения, также присутствуют в тексте, значит, этот пункт тоже верен.
Пятый пункт: Ты правильно заметил, что текст не совсем подходит под научный стиль, а скорее под публицистический, поскольку он содержит не только факты, но и авторскую оценку.
Таким образом, правильные варианты: 1, 2, 3 и 4 — их можно комбинировать для различных сочетаний, например, 1234, 1243 и так далее. Поэтому правильный ответ можно записать как "1234, 1243, 2134, 2143, 3214, 3241, 3421, 4321, 4123, 4231, 4312".
Так что нужно в будущем читать задание внимательно и обращать внимание на детали! Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше понять, что делать. Не стесняйся спрашивать ещё!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
