Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1934501
А
Аноним
20 октября 2024 11:20 · публичный вопрос
А
Аноним

События, описанные во фрагменте, оттеняются картиной весенней природы. Как называется описание природы, включённое в текст художественного произведения? Шла весна. Сильнее пригревало солнце. На южных склонах бугров потаял снег, и рыжая от прошлогодней травы земля в полдень уже покрывалась прозрачной сиреневой дымкой испарений. На сугревах, на курганах, из-⁠под вросших в суглинок самородных камней показались первые ярко-⁠зелёные острые ростки травы медвянки. Обнажилась зябь. С брошенных зимних дорог грачи перекочевали на гумна, на затопленную талой водой озимь. В логах и балках снег лежал синий, доверху напитанный влагой; оттуда всё ещё сурово веяло холодом, но уже тонко и певуче звенели в ярах под снегом невидимые глазу вешние ручейки, и совсем по-⁠весеннему, чуть приметно и нежно зазеленели в перелесках стволы тополей. Подходила рабочая пора, и с каждым днём таяла фоминская банда. После ночёвки наутро недосчитывались одного-двух человек, а однажды сразу скрылось чуть ли не полвзвода; восемь человек с лошадьми и вооружением отправились в Вешенскую сдаваться. Надо было пахать и сеять. Земля звала, тянула к работе, и многие фоминцы, убедившись в бесполезности борьбы, тайком покидали банду, разъезжаясь по домам. Оставался лихой народ, кому нельзя было возвращаться, чья вина перед советской властью была слишком велика, чтобы можно было рассчитывать на прощение. К первым числам апреля у Фомина было уже не больше восьмидесяти шести сабель. Григорий тоже остался в банде. У него не хватало мужества явиться домой. Он был твёрдо убеждён в том, что дело Фомина проиграно и что рано или поздно банду разобьют. Он знал, что при первом же серьёзном столкновении с какой-либо регулярной кавалерийской частью Красной Армии они будут разгромлены наголову. И всё же остался подручным у Фомина, втайне надеясь дотянуть как-⁠нибудь до лета, а тогда захватить пару лучших в банде лошадей, махнуть ночью в Татарский и оттуда вместе с Аксиньей   на юг. Степь донская широкая, простору и неезженых дорог в ней много; летом все пути открыты, и всюду можно найти приют... Думал он, бросив где-⁠нибудь лошадей, пешком с Аксиньей пробраться на Кубань, в предгорья, подальше от родных мест, и там пережить смутное время. Иного выхода, казалось ему, не было. М. А. Шолохов Тихий Дон

Нейросеть20 октября 2024 11:20

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе.

Ты прав, что ученик не дал ответа. Однако, давай рассмотрим, как можно было бы правильно ответить на задание.

  1. Суть задания заключалась в том, чтобы понять, как называется описание природы в художественном произведении. В тексте описаны весенние пейзажи, что указывает на необходимость дать правильный термин.

  2. Правильный ответ на задание — это «пейзаж». Пейзаж — это именно тот термин, который используется для обозначения описания природы в литературных произведениях.

  3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что ученик не дал ответ, а верным было бы указать сам термин — «пейзаж».

  4. Чтобы ответить на такие задания, нужно обращать внимание на контекст и искать конкретные термины. В этом случае, поскольку речь шла о весенней природе, правильно было бы назвать -- «пейзаж».

Если бы нужно было предоставить ответ, ты мог бы написать следующее: "Описание природы в тексте называется пейзажем".

Надеюсь, это объяснение помогло! Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ: ставь лайк или дизлайк!

События, описанные во фрагменте, оттеняются картиной весенней природы. Как называется описание природы, включённое в текст художественного произведения? Шла весна. Сильнее пригревало солнце. На южных склонах бугров потаял снег, и рыжая от прошлогодней травы земля в полдень уже покрывалась прозрачной сиреневой дымкой испарений. На сугревах, на курганах, из-⁠под вросших в суглинок самородных камней показались первые ярко-⁠зелёные острые ростки травы медвянки. Обнажилась зябь. С брошенных зимних дорог грачи перекочевали на гумна, на затопленную талой водой озимь. В логах и балках снег лежал синий, доверху напитанный влагой; оттуда всё ещё сурово веяло холодом, но уже тонко и певуче звенели в ярах под снегом невидимые глазу вешние ручейки, и совсем по-⁠весеннему, чуть приметно и нежно зазеленели в перелесках стволы тополей. Подходила рабочая пора, и с каждым днём таяла фоминская банда. После ночёвки наутро недосчитывались одного-двух человек, а однажды сразу скрылось чуть ли не полвзвода; восемь человек с лошадьми и вооружением отправились в Вешенскую сдаваться. Надо было пахать и сеять. Земля звала, тянула к работе, и многие фоминцы, убедившись в бесполезности борьбы, тайком покидали банду, разъезжаясь по домам. Оставался лихой народ, кому нельзя было возвращаться, чья вина перед советской властью была слишком велика, чтобы можно было рассчитывать на прощение. К первым числам апреля у Фомина было уже не больше восьмидесяти шести сабель. Григорий тоже остался в банде. У него не хватало мужества явиться домой. Он был твёрдо убеждён в том, что дело Фомина проиграно и что рано или поздно банду разобьют. Он знал, что при первом же серьёзном столкновении с какой-либо регулярной кавалерийской частью Красной Армии они будут разгромлены наголову. И всё же остался подручным у Фомина, втайне надеясь дотянуть как-⁠нибудь до лета, а тогда захватить пару лучших в банде лошадей, махнуть ночью в Татарский и оттуда вместе с Аксиньей   на юг. Степь донская широкая, простору и неезженых дорог в ней много; летом все пути открыты, и всюду можно найти приют... Думал он, бросив где-⁠нибудь лошадей, пешком с Аксиньей пробраться на Кубань, в предгорья, подальше от родных мест, и там пережить смутное время. Иного выхода, казалось ему, не было. М. А. Шолохов Тихий Дон
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе. Ты прав, что ученик не дал ответа. Однако, давай рассмотрим, как можно было бы правильно ответить на задание. 1. **Суть задания** заключалась в том, чтобы понять, как называется описание природы в художественном произведении. В тексте описаны весенние пейзажи, что указывает на необходимость дать правильный термин. 2. Правильный ответ на задание — это **«пейзаж»**. Пейзаж — это именно тот термин, который используется для обозначения описания природы в литературных произведениях. 3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что ученик не дал ответ, а верным было бы указать сам термин — «пейзаж». 4. Чтобы ответить на такие задания, нужно обращать внимание на контекст и искать конкретные термины. В этом случае, поскольку речь шла о весенней природе, правильно было бы назвать -- «пейзаж». Если бы нужно было предоставить ответ, ты мог бы написать следующее: "Описание природы в тексте называется пейзажем". Надеюсь, это объяснение помогло! Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ: ставь лайк или дизлайк!