Прочитайте текст и выполните задание. Читаете ли вы газеты? Я не могу похвастаться особым прилежанием в этом занятии, но не пропускаю ни одной статьи журналиста В. Пескова в рубрике Окно в природу. В этих статьях всегда поднимаются волнующие всех живущих на Земле темы о закономерностях вприроде, которые мы далеко не всегда замечаем, о братьях наших меньших и об отношении к ним человека. Как много интересного можно узнать, читая очерки В. Пескова! Отрывок из одного такого очерка я хочу предложить вам. Автор размышляет о том, какое влияние на окружающуюсреду оказывает цивилизация в наше время, какую опасность таит в себе бездумное отношение к диким животным, что нужно предпринять, чтобы избежать нежелательных последствий того, что происходит. Журналист признаёт, что состояние хозяйства страны и человеческого бытия губительным образом обернулось против крупных животных: лосей, оленей, бобров, кабанов. Численность их, ещё недавно повсюду значительная, местами упала почти до нуля. Под угрозой полного истребления оказалось редкое, уникальное животное планеты амурский тигр. Причина всему браконьерство. И нет реальнойсилыего остановить: в человека-заступника грабитель выстрелит с такой же беспощадностью, с какой стреляет он и в животных. Бури человеческой жизни никак не влияют на отношение к нам всего, что ищет защиты и покровительства. К кормушке возле окна прилетают синицы, на рябинах можно увидеть свиристелей, красными яблоками висят на заснеженных ветках в лесу снегири. Жизнь продолжается. И природа даёт нам примеры стойкости в противостоянии жизненным бурям. Вот пустынное побережье. Всё ветром порушено, сметено.Осталисьлишь мёртвые камни. Но нет, на верхушке скалы, на юру, как вызов напастям дерево! Прямое, гордое, крепко вросшее в камни корнями. Оно, возможно, ещё плодоносит, и ветром с него уносится семя на благодатнуюпочву. ... этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни! (По Н.И. Сладкову) Самостоятельно подберите формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты правильно заметил, что ученик не дал ответ на задание, однако это не совсем то, что требовалось. Задание просило самостоятельно подобрать формообразующую частицу, которая бы подошла по смыслу и грамматике для завершения последнего предложения текста.
Правильный ответ — "пусть" или "пускай". Эти частицы нормально используются в языке в подобных конструкциях, когда мы хотим выразить надежду или пожелание. Например, в предложении "ПУСТЬ этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни!" частица "пустить" подчеркивает то, что автор надеется на нечто положительное, уже существующее в будущем.
Твой ответ не содержал частьцы, закрепляющей эту мысль, поэтому он не подходит как правильный.
Объясняя, почему правильные ответы ("пусть", "пускай") подойдут, давай вспомним, как они могут вводить предложение. Эти частицы выражают возможность, пожелание или надежду. Например:
- "Пусть будет светло!" — означает надежду на то, что наступит светлое время.
- "Пускай идёт дождь!" — выражает понимание, что дождь — это естественное явление.
Очень важно отмечать, что их неправильно применять в других контекстах, где ни надежда, ни благожелание не подразумеваются.
Если у тебя есть вопросы или что-то нужно объяснить подробнее, дай знать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
