Проанализируйте позиционные чередования гласных. Выпишите слова, в корнях которых а,о,е,я обозначают гласные, находящиеся в слабой позиции. Подберите к каждому из них пару -…
Проанализируйте позиционные чередования гласных. Выпишите слова, в корнях которых а,о,е,я обозначают гласные, находящиеся в слабой позиции. Подберите к каждому из них пару - однокоренное слово или форму слова, в котором эти буквы обозначают звуки, находящиеся в сильной позиции. Затем выпишите оставишиеся слова и подберите к каждому из них пару -слово, в котором эти буквы обозначают гласный в слабой позиции. Опирайтесь в работе на образец Образец: осветить-свет; козий-коза Доброта, корень, змеиный, смягчить, море, тянучка, волчица, ласковый, легковой, борьба, отварить, пятый, в плену, раздражать, кислый, братишка, завязка
Давайте проанализируем позиционные чередования гласных в предложенных словах. Мы будем искать слова, в корнях которых гласные а, о, е, я находятся в слабой позиции, и подберем к ним однокоренные слова или формы, в которых эти звуки находятся в сильной позиции.
Слова с гласными в слабой позиции:
- доброта - добрый
- корень - корни
- змеиный - змея
- смягчить - мягкий
- море - морской
- тянучка - тянуть
- волчица - волк
- ласковый - ласка
- легковой - легкость
- борьба - бороться
- отварить - варить
- пятый - пять
- в плену - плен
- раздражать - раздражение
- кислый - кислота
- братишка - брат
- завязка - завязать
Оставшиеся слова с парами:
- доброта - добрый
- корень - корни
- змеиный - змея
- смягчить - мягкий
- море - морской
- тянучка - тянуть
- волчица - волк
- ласковый - ласка
- легковой - легкость
- борьба - бороться
- отварить - варить
- пятый - пять
- в плену - плен
- раздражать - раздражение
- кислый - кислота
- братишка - брат
- завязка - завязать
Таким образом, мы видим, что в приведённых словах есть гласные, находящиеся в слабой позиции, и мы подобрали к ним слова, в которых эти же гласные могут быть в сильной позиции. Это упражнение помогает проанализировать фонетические особенности слов и их корней.
