Отметь предложение, содержащее прямую речь и слова автора. (Знаки препинания не расставлены. Первое слово прямой речи может быть написано с маленькой буквы.) Заходите скорее По словам учителя завтра будет контрольная Опоздавшие спросили можно ли войти в класс Заходите скорее крикнул учитель опоздавшим Собери схему этого предложения (перемести плашки в поля для ответа). Передай содержание этого предложения с помощью косвенной речи. (Обрати внимание: первое слово в предложении пишется с заглавной буквы! Не забудь поставить знак завершения.)

Давайте разберем вашу задачу по частям.

1. Найдите предложение, содержащее прямую речь и слова автора: Из предложенных вариантов, правильный ответ - "Заходите скорее, крикнул учитель опоздавшим." Здесь есть прямая речь ("Заходите скорее") и слова автора ("крикнул учитель опоздавшим").

2. Соберите схему этого предложения: В схеме можно выделить две части:

   • Прямая речь: "Заходите скорее"
   • Слова автора: "крикнул учитель опоздавшим"

   Таким образом, схемы могут выглядеть так:

   • Прямая речь: "Заходите скорее"
   • Слова автора: "крикнул учитель опоздавшим"

3. Передайте содержание этого предложения с помощью косвенной речи: Можно сформулировать так: Учитель сказал, что опоздавшие могут зайти скорее.

Помните, что первое слово в предложении всегда пишется с заглавной буквы, и не забудьте поставить знак завершения. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!