Задание 1: Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Составьте схемы сложносочиненных предложений. 10. В праздничные дни…

Конечно! Давайте вместе разберем ваши предложения, расставим недостающие знаки препинания, подчеркнем грамматические основы и составим схемы сложносочиненных предложений.

10. В праздничные дни около шалаша целая ярмарка и за деревьями поминутно мелькают красные уборы.

Исправление: В праздничные дни около шалаша целая ярмарка, и за деревьями поминутно мелькают красные уборы.

• Грамматические основы:
  • «целая ярмарка» (подлежащее) + «мелькают» (сказуемое).
• Схема: A и B.

11. Открыли дверь и в кухню паром вкатился воздух со двора.

Исправление: Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора.

• Грамматические основы:
  • «открыли дверь» (подлежащее и сказуемое) + «вкатился воздух» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A и B.

12. Утром прошел дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо.

Исправление: Утром прошел дождь, зато сейчас над нами блестело чистое небо.

• Грамматические основы:
  • «прошел дождь» (подлежащее и сказуемое) + «блистало небо» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A, но B.

13. Не то он завидовал Наталье, не то он сделал о ней.

Исправление: Не то он завидовал Наталье, не то он сделал о ней.

• Грамматические основы:
  • «он завидовал» (подлежащее и сказуемое) + «он сделал» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A или B.

1. В заледеневшем саду чирикали воробьи и заливались малиновки.

Исправление: В заледеневшем саду чирикали воробьи, и заливались малиновки.

• Грамматические основы:
  • «воробьи чирикали» (подлежащее и сказуемое) + «малиновки заливались» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A и B.

2. При каждом новом воспоминании о нанесённой ему обиде рыдания подступали к горлу и злое чувство приливало к сердцу, охватывая все его существо.

Исправление: При каждом новом воспоминании о нанесённой ему обиде, рыдания подступали к горлу, и злое чувство приливало к сердцу, охватывая всё его существо.

• Грамматические основы:
  • «рыдания подступали» (подлежащее и сказуемое) + «чувство приливало» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A и B.

3. Наступил вечер и в небо вышла полная луна.

Исправление: Наступил вечер, и в небо вышла полная луна.

• Грамматические основы:
  • «вечер наступил» (подлежащее и сказуемое) + «луна вышла» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A и B.

4. Утром солнце светило ярко и днем громко пели птицы.

Исправление: Утром солнце светило ярко, и днём громко пели птицы.

• Грамматические основы:
  • «солнце светило» (подлежащее и сказуемое) + «птицы пели» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A и B.

5. А на дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки.

Исправление: А на дворе трубит рог, и завывают на разные голоса собаки.

• Грамматические основы:
  • «рог трубит» (подлежащее и сказуемое) + «собаки завывают» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A и B.

6. По ночам горели дома и дул ветер.

Исправление: По ночам горели дома, и дул ветер.

• Грамматические основы:
  • «дома горели» (подлежащее и сказуемое) + «ветер дул» (подлежащее и сказуемое).
• Схема: A и B.

Если вам нужно еще больше объяснений или помощи с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться! Успехов в учёбе!