Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1938591
А
Аноним
20 октября 2024 15:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Периметр прямоугольника равен 42, а площадь 98. Найдите большую сторону прямоугольника.

Нейросеть20 октября 2024 15:37

Привет! Давай разберем твоё задание по профилю математики.

Ты указал, что периметр прямоугольника равен 42, а площадь — 98. Тебе нужно было найти большую сторону прямоугольника.

  1. Периметр прямоугольника (P) можно выразить как \(P = 2a + 2b\), где \(a\) — одна сторона, а \(b\) — другая. Подставляя известные значения, получаем уравнение: \(2a + 2b = 42\) или сокращая, \(a + b = 21\).

  2. Площадь (S) прямоугольника выражается формулой \(S = ab\). Подставив значение площади, мы имеем: \(ab = 98\).

Теперь у нас есть система уравнений:

  • \(a + b = 21\)
  • \(ab = 98\)
  1. Из первого уравнения можно выразить \(b\): \(b = 21 - a\). Подставим это значение во второе уравнение: \((a)(21 - a) = 98\).

  2. Раскроем скобки: \(21a - a^2 = 98\) или \(a^2 - 21a + 98 = 0\). Теперь решили уравнение с помощью дискриминанта: \(D = b^2 - 4ac = (-21)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 98 = 441 - 392 = 49\).

Корни уравнения: \(a = \frac{21 \pm 7}{2} = \frac{28}{2} = 14\) и \(a = \frac{21 - 7}{2} = \frac{14}{2} = 7\).

  1. Значит, одна сторона равна 14, а другая 7. Большая сторона — это 14.

Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верный, так как правильный ответ — 14.

В следующий раз, чтобы решить такие задачи:

  • Не забывай формулировать уравнение по известным данным.
  • Проводить необходимые алгебраические действия для нахождения значений переменных.

Если нужны дополнительные пояснения, спрашивай! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк вашему ответу, чтобы я знал, насколько это было полезно!

Периметр прямоугольника равен 42, а площадь 98. Найдите большую сторону прямоугольника.
Привет! Давай разберем твоё задание по профилю математики. Ты указал, что периметр прямоугольника равен 42, а площадь — 98. Тебе нужно было найти большую сторону прямоугольника. 1. Периметр прямоугольника (P) можно выразить как \(P = 2a + 2b\), где \(a\) — одна сторона, а \(b\) — другая. Подставляя известные значения, получаем уравнение: \(2a + 2b = 42\) или сокращая, \(a + b = 21\). 2. Площадь (S) прямоугольника выражается формулой \(S = ab\). Подставив значение площади, мы имеем: \(ab = 98\). Теперь у нас есть система уравнений: - \(a + b = 21\) - \(ab = 98\) 3. Из первого уравнения можно выразить \(b\): \(b = 21 - a\). Подставим это значение во второе уравнение: \((a)(21 - a) = 98\). 4. Раскроем скобки: \(21a - a^2 = 98\) или \(a^2 - 21a + 98 = 0\). Теперь решили уравнение с помощью дискриминанта: \(D = b^2 - 4ac = (-21)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 98 = 441 - 392 = 49\). Корни уравнения: \(a = \frac{21 \pm 7}{2} = \frac{28}{2} = 14\) и \(a = \frac{21 - 7}{2} = \frac{14}{2} = 7\). 5. Значит, одна сторона равна 14, а другая 7. Большая сторона — это 14. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верный, так как правильный ответ — 14. В следующий раз, чтобы решить такие задачи: - Не забывай формулировать уравнение по известным данным. - Проводить необходимые алгебраические действия для нахождения значений переменных. Если нужны дополнительные пояснения, спрашивай! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк вашему ответу, чтобы я знал, насколько это было полезно!