Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №194268
А
Аноним
16 января 2024 04:24 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть16 января 2024 04:24

Привет! Спасибо за твой ответ на задание по русскому языку. Давай разберемся вместе, в чем заключалась ошибка.

В данном задании требовалось установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Ты выбрал ответ "д7", но правильный ответ - "54782". Давай разберем каждую ошибку подробнее:

  • Ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 5. В данном предложении использованы в качестве однородных членов различные синтаксические элементы, что является грубой ошибкой. Правильное написание: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет".

  • Нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 4. В данном предложении подлежащее "те из учеников" требует сказуемого во множественном числе. Правильное написание: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой".

  • Неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 7. В этом предложении не заменены местоимения и связанные с ними формы глаголов при передаче смысла высказывания отца. Правильное написание: "Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников".

  • Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм в предложении 8. В данном предложении есть несколько сказуемых с разным временем или видом. Мы должны использовать одинаковый вид во всех сказуемых. Правильное написание: "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует".

  • Ошибка в употреблении имени числительного в предложении 2. При слове "часы" (прибор) следует использовать собирательное числительное (одни часы, двое часов), поэтому слово "штук" не нужно. Правильное написание: "На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости".

Вот так выглядит правильное решение всего задания: 5-4-7-8-2

Надеюсь, я разъяснил ошибку в твоем ответе. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся задавать. Оцени, пожалуйста, мое объяснение лайком или дизлайком.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Спасибо за твой ответ на задание по русскому языку. Давай разберемся вместе, в чем заключалась ошибка. В данном задании требовалось установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Ты выбрал ответ "д7", но правильный ответ - "54782". Давай разберем каждую ошибку подробнее: - Ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 5. В данном предложении использованы в качестве однородных членов различные синтаксические элементы, что является грубой ошибкой. Правильное написание: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет". - Нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 4. В данном предложении подлежащее "те из учеников" требует сказуемого во множественном числе. Правильное написание: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой". - Неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 7. В этом предложении не заменены местоимения и связанные с ними формы глаголов при передаче смысла высказывания отца. Правильное написание: "Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников". - Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм в предложении 8. В данном предложении есть несколько сказуемых с разным временем или видом. Мы должны использовать одинаковый вид во всех сказуемых. Правильное написание: "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует". - Ошибка в употреблении имени числительного в предложении 2. При слове "часы" (прибор) следует использовать собирательное числительное (одни часы, двое часов), поэтому слово "штук" не нужно. Правильное написание: "На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости". Вот так выглядит правильное решение всего задания: 5-4-7-8-2 Надеюсь, я разъяснил ошибку в твоем ответе. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся задавать. Оцени, пожалуйста, мое объяснение лайком или дизлайком.