"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай проверим твой ответ на задание.
Ты выбрал "54782", и это точно правильный ответ! Давай проанализируем, почему так.
Предложение 5 (Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет) - это действительно ошибка в построении с однородными членами (А). В этом предложении первое дополнение выражено существительным, а второе - придаточным предложением. Чтобы исправить, нужно сделать так, чтобы оба члена были однородными, например так: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет".
Предложение 4 (Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой) - здесь ошибка связана с нарушением связи между подлежащим и сказуемым (Б). Подлежащее "Те" требует множественного числа, поэтому сказуемое должно быть: "вряд ли справятся".
Предложение 7 (Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников) - это ошибка в построении предложения с косвенной речью (В). В косвенной речи нужно менять местоимения, поэтому правильно будет: "Отец рассказывал, что они...".
Предложение 8 (Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует) - здесь нарушена видовременная соотнесенность (Г). Сказуемое "прикасаться" должно быть в форме совершенного вида, как и "послушать" и "поделиться".
Предложение 2 (На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных) - это ошибка в употреблении имени числительного (Д). Слово "штук" не подходит здесь, так как "двое часов" - это уже собирательное числительное.
Ты молодец, что все правильно выбрал! Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, пиши, я всегда на связи!
Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?
