"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ЦЕЛЬ. Предмет стремления; то, что нужно, желательно осуществить. Его ц. – учиться. Ставить себе что-нибудь целью. Благородная ц. Достичь цели. Цель оправдывает средства (афоризм). 2) ЗАКОН. Не зависящая ни от чьей воли, объективно наличествующая непреложность; заданность, сложившаяся в процессе существования данного явления, его связей и отношений с окружающим миром. Законы природы. Законы движения планет. З. общественного развития. Законы рынка. 3) ЯРКИЙ. Резкий по чистоте и свежести тона. Я. краски. Я. рисунок. 4) РАЗНОСИТЬ. что. Нося, сделать удобным, просторным. Р. ботинки. 5) ОСТРЫЙ. Отточенный, хорошо режущий, колющий. О. нож. Острое копьё. Дело художника – выразить своё ви́дение мира, и другой цели искусство не имеет. Но таков таинственный закон искусства, что ви́дение вовне выражается тем гармоничнее, чем оно само в себе своеобразнее и глубже. Здесь, в отличие от мира вещественного, внешняя прелесть есть безошибочный признак внутренней правды и силы. Пленительность искусства – та гладкая, блестящая, переливающаяся всеми цветами радуги ледяная кора, которою как бы остужает огненная лава художнической души, соприкасаясь с наружным воздухом, с явью. Ясно только одно: чем сильнее кипение, тем ярче и радужнее форма. Эта внешняя пленительность искусства необыкновенно важна: она играет в духовном мире ту же роль, какую в растительном мире играет яркая окраска цветка, манящая насекомых, которым предназначено разносить цветочную пыльцу. Певучесть формы привлекает инстинктивное внимание людей. Ещё не зная, какая ценность скрыта в художественном создании, люди безотчётно влекутся к нему и воспринимают его ради его внешних чар. Но вместе с тем блестящая ледяная кора скрывает от них глубину, делает её недоступной; в этом – мудрая хитрость природы. Красота – приманка, но красота – и преграда. Прекрасная форма искусства всех манит явным соблазном, чтобы весь народ сбегался глядеть; и поистине красота никого не обманет. Но слабое внимание она поглощает целиком, для слабого взора она непрозрачна: он осуждён тешиться ею одной, – и разве это малая награда? Лишь взор напряжённый и острый проникает в неё и видит глубины тем глубже, чем <...> он острей. (По М.О. Гершензону)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом по заданию.
Твоя задача заключалась в том, чтобы указать слова, значения которых соответствуют выделенным словам в тексте. Давай по порядку:
ЦЕЛЬ (1) – В этом значении слово "цель" используется как предмет стремления. В тексте оно действительно так и трактуется, значит, это правильный вариант.
ЗАКОН (2) – Указанное значение закона как объективной непреложности полностью соответствует его контексту в тексте, поэтому этот вариант тоже правильный.
ЯРКИЙ (3) – Здесь слово "яркий" также правильно выбрано, так как речь идет о резкости и свежести цветовых тонов, что соответствует тексту.
РАЗНОСИТЬ (4) – Вот здесь у нас появилось несоответствие. В тексте слово "разносить" имеет значение "доставлять в разные места" (например, цветочную пыльцу), тогда как в предложенной лексической интерпретации оно должно быть "сделать удобным, просторным". Поэтому этот вариант не подходит.
ОСТРЫЙ (5) – Это слово можно трактовать в двух значениях: острое как хорошо режущее и острое как проницательное. В задании же дано значение, которое связано с физическими характеристиками.
Теперь о твоем ответе: ты указал 123, но необходимо было учесть, что вариант с разносить (4) не подходит, поэтому в правильный ответ входят также и другие сочетания (например, 132, 213 и так далее), так как основное задание состояло в выборе слов, корректно показывающих соответствие с текстом.
Надеюсь, теперь стало яснее! Если что-то не понятно, спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
