"Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите…
"Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения.* Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт». Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал). Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво. При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объёма и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал. Темы: 1.1. Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление? 1.2. Хорош ли жизненный принцип – действовать методом проб и ошибок? 2.1. Зачем человеку заглядывать в будущее? 2.2. Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»? 3.1. В чём заключается предназначение писателя? 3.2. Прав ли П.И. Чайковский, утверждавший, что «искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу»? *в нашем случае пишем сочинение в ворде/гугл доке/комментариях."
Привет! Давай разберемся с твоим заданием.
Ты указал: "Ученик не дал ответ на задание", но это не является полным ответом на поставленную задачу. Чтобы оценить сочинение, нужно было сначала выбрать одну из предложенных тем и написать аргументированное сочинение, придерживаясь указанных критериев, включая соблюдение объема.
Теперь давай обсудим, как правильно решить это задание:
Выбор темы: Посмотри на предложенные темы и выбери одну, которая кажется тебе наиболее интересной или вызывающей. Например, "Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление?" — интересная тема, где ты можешь рассмотреть внутренние переживания человека.
Формулировка позиции: После выбора темы важно четко сформулировать свою позицию по этому вопросу. Например, ты можешь поддержать идею, что муки совести — это серьезное наказание, а не просто эмоция.
Аргументация: Нужно привести примеры из литературы, чтобы подкрепить свою точку зрения. Например, можно упомянуть произведение Достоевского, в котором герой борется с муками совести.
Структура: Постарайся сделать так, чтобы сочинение имело четкую структуру — введение, основную часть и заключение.
Поэтому твой ответ не полон, так как не содержит всех этих компонентов. Необходимо выбрать тему и развить свою мысль, сопроводив её примерами.
Попробуй составить свой ответ с учетом этих аспектов! Оцени, пожалуйста, мою помощь лайком или дизлайком.
