"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Охотники, заблудившиеся в тайге, долго не могли найти дорогу обратно. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Довольно скоро с пьесой “Ревизором”, написанной Н.В.Гоголем, познакомились все его друзья. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента, написавшего разгромную статью. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Скалозуб удовлетворённо замечает, что счастлив он в товарищах своих. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Этот человек был добрый, скромный, но в то же время смешным и нелепым. 6) Благодаря доброте и взаимопонимания родителей в семье всегда царили мир и согласие. 7) Людям приказали выходить из поезда, так как был разрушен мост. 8) Мы любим наших боксёров, занявших весь пьедестал, и гордимся ими. 9) Лёд блестит под ногами, тающий на солнце. "
Привет! Давай разберёмся с заданием.
Ты говорил, что ученик не дал ответа на задание. Это bukan правильный ответ, так как задание на самом деле требует определить соответствие между предложениями и грамматическими ошибками. Давай посмотрим на правильные ответы более подробно.
Грамматическая ошибка А — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Это относится к предложению 6: "Благодаря доброте и взаимопонимания родителей..." Здесь предлог "благодаря" требует дательного падежа, а "взаимопонимания" стоит в родительном падеже, что и является ошибкой. В правильной форме будет "взаимопониманию".
Грамматическая ошибка Б — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Это относится к предложению 2: здесь приложение ("писателя") стоит в творительном падеже, а должно быть в именительном. Правильно будет говорить "с пьесой «Ревизор», написанной Н.В. Гоголем".
Грамматическая ошибка В — ошибка в построении предложения с однородными членами. Это предложение 5: "Этот человек был добрый, скромный, но в то же время смешным и нелепым". Здесь однородные члены не согласуются по форме. Нужно использовать "добрым, скромным".
Грамматическая ошибка Г — нарушение в построении предложения с причастным оборотом, это предложение 9: "Лёд блестит под ногами, тающий на солнце". Причастный оборот "тающий на солнце" должен быть ближе к определяемому слову (в данном случае "лёд"). Правильный порядок — "Лёд, тающий на солнце, блестит под ногами".
Грамматическая ошибка Д — неправильное построение предложения с косвенной речью (предложение 3): "Автор сказал, что я не согласен". Здесь нужно изменить местоимение "я" на "он", чтобы соответствовать правилам косвенной речи.
Поэтому правильные пары будут:
- А - 6
- Б - 2
- В - 5
- Г - 9
- Д - 3
Так что, чтобы ответить на задание корректно, нужно было просто разобраться в каждой ошибке и определить, к какому предложению она относится.
Если остались вопросы, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком.
