Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку вместе.
Этап 1: Понять задание
В задании нужно было выявить предложение, в котором неправильно употреблено выделенное слово, и подобрать к нему пароним (слово, близкое по значению и звучанию).
Этап 2: Посмотреть на правильное решение
Ты привел ответы на все выделенные слова и объяснения, почему они правильные или неправильные. Давай пройдемся по каждому из них:
ВЫГОДА и ВЫГОДНОСТЬ: Неверно употреблено "выгода", так как "выгода" – это прибыль, а "выгодность" – это характеристика, и их нельзя путать. Поэтому пароним – "выгодность".
УДАЧНЫЙ и УДАЧЛИВЫЙ: "Удачный" подходит для неодушевленных предметов, а "удачливый" – это тот, кому всегда везет. Тут ошибок нет, слова употреблены правильно.
ДВОЙНОЙ и ДВОЙСТВЕННЫЙ: "Двойной" описывает количество, а "двойственный" – это противоречивый. Значит, опять все правильно.
ДРУЖЕСТВЕННЫЕ и ДРУЖЕСКИЕ: Тут аналогично: "дружеские" касаются друзей, а "дружелюбные" – это атмосфера, поэтому тоже ошибок нет.
ГЛИНЯНОЙ и ГЛИНИСТЫЙ: Понятно, что "глиняной" говорит о материале, а "глинистый" – это характеристика, связанная с наличием глины.
Этап 3: Сравнить твой ответ с правильным
Ты не ответил на задание и указал, что ученик не дал ответа. С точки зрения задания ты действительно мог бы указать, что пароним для слова "глинная" – "глинистый".
Этап 4: Объяснение
Твой ответ был не совсем верным, так как вместо того, чтобы указать слово-пароним, ты не обозначил ответ на задание. Правильный ответ для определения "глиняной" должен был быть "глинистый". Важно не только понимать, что слово не так употребляется, но и уметь подбирать корректные альтернативы.
Надеюсь, теперь тебе стало яснее, как разбирать такие задания! Если будут еще вопросы или непонятные моменты, обязательно скажи.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!