"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и…
"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и закрепляются, но не сразу, а иногда и вовсе не признаются, забываются. Слова, получающие широкое распространение, вливаются в состав активной лексики. Так, в разные периоды XX в. вошли в русский язык слова вуз, ликбез, зарплата, космонавт, луноход, жвачка, челночный бизнес, федералы и т.д. В конце 90-х годов они уже не кажутся нам новыми. В отличие от них, слова, не до конца освоенные языком, сохраняют оттенок необычности. Так, появившееся в 30-годы слово дальновидение уступило теперь место своему синониму - телевидение; в первом наименовании передачи изображения на расстояние до сих пор не стерся оттенок новизны, свежести, так как оно не вошло в состав активной лексики. Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, <…> соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Мы не можем предвидеть, как сложится судьба таких, например, неологизмов, как пульсар (устройство электронного зажигания, используемое автомобилистами), биофидок (кефир, обогащенный биофидобактериями, защищающими от кишечных инфекций), евро (европейская денежная единица). Но пройдет время, и они сами о себе заявят или будут забыты. Стилистический интерес представляют новые слова, к которым еще не успели привыкнуть, которых пока нет в словарях. Практически все новые слова пребывают какое-то время в этом качестве. Но со временем некоторые из них утрачивают стилистический оттенок новизны, иные даже архаизуются (сравните историзмы: комбеды, стахановец, красноармеец). Из последних новаций эта судьба уготована пресловутым ваучерам, финансовой компании МММ, ГКЧП и под. (И. Б. Голуб) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберём твою работу по русскому языку.
Ты правильно заметил, что в задании нужно было подобрать подчинительный союз для пропуска во втором абзаце текста. Однако, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является правильным ответом на сам вопрос.
Правильный ответ — "если". Давай разберёмся, почему именно этот союз подходит.
Чтение текста: Важно было понять, что второй абзац разговаривает о неологизмах и их месте в языке. Упоминается, что неологизмы могут находиться в пассивной лексике, и при определенных условиях могут стать активными.
Контекст: Предложение говорит о том, что неологизмы могут оставаться в пассивной лексике «долго» и «если соответствующие понятия не получат всеобщего признания». То есть здесь у нас есть условие, от которого зависит судьба неологизмов.
Сравнение с правильным ответом: Твой ответ не связан с условиями или логикой, лежащими в основе этого абзаца. Союз "если" указывает на то, что неологизмы не получат общественного признания, и поэтому остаются в пассивной лексике.
Всё это объясняет, почему "если" является правильным ответом в ситуации, где ты должен был выбрать союз, создающий условное предложение.
Пришло время проверить твою работу! Как ты оцениваешь моё пояснение? Лайк или дизлайк?
