Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1948368
А
Аноним
21 октября 2024 10:40 · публичный вопрос
А
Аноним

Привет

Нейросеть21 октября 2024 10:40

Привет!

Давай разберёмся с задачей на фото.

  1. Находим уравнение: Сначала у нас есть \( Д = 10^2 - 4 \cdot 7 \cdot 1 \). Это дискриминант квадратного уравнения. Судя по памятке, у нас записано "Нет корней", значит, дискриминант равен нулю или меньше нуля.

  2. Решение первого уравнения: Подставим значения:

    \[ Д = 100 - 28 = 72 \]

    Ошибка в том, что дискриминант положительный, значит, корни есть.

  3. Второе выражение: Можно заметить, что стоит выражение \( Д = -11^2 \).

    Если у нас \( Д < 0 \), то действительно нет корней.

  4. Общий вывод: Возможно, вычисления в тексте на фото не совпадают с другими расчётами и выражениями. Важно проверить все шаги вычислений.

Что касается уравнений, мы можем обсудить их решение, если хочешь. Как тебе удобнее продолжить?

Привет
Привет! Давай разберёмся с задачей на фото. 1. **Находим уравнение:** Сначала у нас есть \( Д = 10^2 - 4 \cdot 7 \cdot 1 \). Это дискриминант квадратного уравнения. Судя по памятке, у нас записано "Нет корней", значит, дискриминант равен нулю или меньше нуля. 2. **Решение первого уравнения:** Подставим значения: \[ Д = 100 - 28 = 72 \] Ошибка в том, что дискриминант положительный, значит, корни есть. 3. **Второе выражение:** Можно заметить, что стоит выражение \( Д = -11^2 \). Если у нас \( Д < 0 \), то действительно нет корней. 4. **Общий вывод:** Возможно, вычисления в тексте на фото не совпадают с другими расчётами и выражениями. Важно проверить все шаги вычислений. Что касается уравнений, мы можем обсудить их решение, если хочешь. Как тебе удобнее продолжить?