Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Акмеисты, предводимые Н. С. Гумилёвым и С. М. Городецким, выступали против заоблачной мистики символистов и призывали вернуться к ясности и конкретности земных форм. (2) Этот известный, но не решённый до сей поры спор заинтересовал меня в связи со словами Городецкого об Иннокентии Анненском. (3)Как это странно, что никто из тогдашних корифеев символизма не заметил поэзии Анненского, который являлся одним из самых подлинных представителей движения! (4)Нужен был бурный натиск акмеистической молодёжи, для того чтобы обратить внимание на этого большого поэта. (5)В эмиграции Иннокентий Анненский до сих пор остаётся поэтом для немногих, несмотря на ряд прекрасных статей. (6)Иннокентий Анненский, эллинист и знаток французской поэзии, по культуре стиха и по остроте ощущений природы слова был ближе к вершинам французского символизма.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты правильно заметил, что не дал конкретный ответ на задание, а просто переписал, что нужна подсказка. Чтобы получить правильный ответ, нужно внимательно проанализировать каждое предложение и понять, по какому правилу ставятся запятые.
Правильный ответ – "34, 43". Объясню, почему:
(3) – Здесь запятые ставятся между частями сложноподчиненного предложения. Это правило касается предложения, в котором одно из предложений является придаточным и относится к главному.
(4) – Почему тут такая же запятая? Мы также имеем дело со сложноподчиненным предложением, где есть придаточная часть.
Теперь посмотрим на другие предложения, чтобы понять, почему они не подойдут:
(1) – Здесь запятая ставится при обособленном определении (предводимые Н. С. Гумилёвым и С. М. Городецким).
(2) – Тут запятая стоит между однородными определениями (известный, но не решённый).
(5) – Запятая перед обстоятельством уступки (несмотря на ряд прекрасных статей).
(6) – Запятые обособляют приложение (Иннокентий Анненский, эллинист и знаток французской поэзии).
Таким образом, правильные предложения (3) и (4) объединяет одно и то же правило – они оба сложноподчиненные. Твой ответ следовало скорректировать, выделив именно эти два предложения.
Как ты считаешь, помогло ли это объяснение тебе разобраться с заданием? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
