"Установите соответствие между особенностями строения дыхательной системы и классами, для которых эти особенности характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по биологии.

Вот как выглядит правильная расстановка соответствий:

Земноводные:

• В) отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2 (у земноводных кожа действительно участвует в дыхании, поэтому такое соотношение).
• Г) лёгкие представлены полыми мешками (лёгкие земноводных не являются губчатыми).
• Е) частично кожное дыхание (у земноводных кожа также участвует в дыхании).

Птицы:

• А) имеются воздушные мешки (птицы имеют систему воздушных мешков для более эффективного дыхания).
• Б) лёгкие имеют губчатое строение (лёгкие птиц губчатые, что увеличивает площадь для газообмена).
• Д) дыхание двойное (птицы используют двойное дыхание: вдох и выдох, при этом воздух проходит через лёгкие дважды).

Теперь разберем твой ответ "211112":

1. 2 (Птицы): А) имеются воздушные мешки – правильно.
2. 1 (Земноводные): Б) лёгкие имеют губчатое строение – неправильно, у земноводных лёгкие не губчатые.
3. 1 (Земноводные): В) отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2 – правильно.
4. 1 (Земноводные): Г) лёгкие представлены полыми мешками – неправильно. Это относится к земноводным, но ты указал неправильную букву.
5. 1 (Земноводные): Д) дыхание двойное – неправильно, это относится к птицам.
6. 2 (Птицы): Е) частично кожное дыхание – неправильно, это относится к земноводным.

Твой ответ был неправильен, потому что ты неправильно сопоставил особенности дыхательных систем с классами. Чтобы не допустить таких ошибок, важно знать, какие особенности характерны для каждой группы.

Не стесняйся, если что-то не понятно — задавай вопросы!

Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста!