" На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной – время в…
" На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной – время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса. "
Привет! Давай разберем твою работу и то, что было указано в задании.
Ты сказал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это действительно не является ответом, потому что на самом деле информация о скорости автобуса представлена в интервалах времени. Нужно было проанализировать график и определить, как менялась скорость на разных участках.
Правильный ответ — "4123". Давай посмотрим на шаги решения:
- 4-8 минут: на этом интервале утверждается, что есть участок с нулевой скоростью между 5-6 минутами (т.е., автобусы останавливались) — это дает "4".
- 8-12 минут: здесь также есть участок с нулевой скоростью между 9-11 минутами — это "1".
- 12-16 минут: скорость изменяется от 40 км/ч до 100 км/ч, что соответствует "2".
- 18-22 минуты: максимальная скорость здесь составляет 60 км/ч — это "3".
- Таким образом, правильный ответ составляется из цифр, соответствующих каждому из этих интервалов, что и собирает 4123.
Твоя ошибка заключалась в том, что ты не представил никакого анализа данных графика, а просто указал, что нет ответа, тогда как на самом деле он был.
Как тебе это объяснение? Понял, где улучшить свой ответ? Жду твоей оценки — лайк или дизлайк!
