Найдите сравнения. Объясните их выразительную роль в тексте. 1) Надо мной Между березой и сосной В своей печали бесконечной Плывут, как мысли, облака, Внизу волнуется река, Как…
Найдите сравнения. Объясните их выразительную роль в тексте. 1) Надо мной Между березой и сосной В своей печали бесконечной Плывут, как мысли, облака, Внизу волнуется река, Как чувство радости беспечной. (Н. М. Рубцов) 2) Защурив глаза, я вижу, как в комнату льется солнце. Широкая золотая полоса, похожая на новенькую доску, косо влезает в комнату, и в ней суетятся золотинки. (И. С. Шмелев) 3) Облаком волнистым Пыль встает вдали; Конный или пеший — Не видать в пыли! (А. А. Фет) 4) Что россов та была падения причина — Была пучком завязана лучина; Колико руки не томить, Нельзя пучка переломить, Как россы, так она рассыпалась подобно, И стало изломать лучину всю удобно. (А. П. Сумароков) 5) Летнее утро. В воздухе тишина; только поскрипывает на берегу кузнечик да где-то робко мурлыкает орличка... Ha небе неподвижно стоят перистые облака, похожие на рассыпанный снег. (А. П. Чехов) 6) Воздух там чист, как молитва ребенка; И люди, как вольные птицы, живут беззаботно. (М. Ю. Лермонтов) 7) Стихи мои! Свидетели живые За мир пролитых слез! Родитесь вы в минуты роковые Душевных гроз И бьетесь о сердца людские, Как волны об утес. (Н. А. Некрасов) 8) Внизу глубоко подо мной Поток, усиленный грозой, Шумел, и шум его глухой Сердитых сотне голосов Подобился. (М. Ю. Лермонтов)
В приведенных вами отрывках можно выделить различные сравнения, каждое из которых играет важную выразительную роль в тексте. Давайте рассмотрим их более подробно.
"Плывут, как мысли, облака" – сравнение облаков с мыслями придаёт тексту лирический оттенок, показывая, как настроение автора отражается в природных явлениях.
"Широкая золотая полоса, похожая на новенькую доску" – здесь сравнение создает яркий визуальный образ, ассоциирующий свет солнца с чистотой и свежестью, одновременно внося чувство тепла и уюта.
"Облаком волнистым" – сравнение пыли с облаком передает легкость и движение, придавая пейзажу динамичность и настроение таинственности.
"Как россы, так она рассыпалась подобно" – указание на аналогию между рассыпанием росы и растерянностью усиливает трагизм и безысходность ситуации.
"Похожи на рассыпанный снег" – сравнение облаков с снегом создает образ спокойствия и чистоты, а также усиливает атмосферу тишины и умиротворения.
"Как молитва ребенка" – здесь сравнение усиливает ощущение чистоты и святости воздуха, а также передает идею о наивности и невинности, желании уединиться в чистом мире.
"Как волны об утес" – данное сравнение подчеркивает страстную, почти бушующую природу чувств, которые автор испытывает, пересказывая свои переживания через стихи.
"Подобился сердитых сотне голосов" – в этом сравнение передает мощь и многоголосие природного явления, уподобляя звуки шуму, создаваемому сотнями гневных голосов, что придаёт сцене драматичности.
Сравнения в этих стихах служат для создания ярких образов, передачи эмоций и глубинного осмысленного отношения автора к описываемым явлениям, обогащая текст выразительными средствами и усиливая его художественную ценность.
