краткий пересказ Интерактивная сторона общения Коммуникативный процесс рождается на основе некоторой совместной деятельности, в ходе которой для ее участников чрезвычайно важно не…
Краткий пересказ Интерактивная сторона общения Коммуникативный процесс рождается на основе некоторой совместной деятельности, в ходе которой для ее участников чрезвычайно важно не только обменяться информацией, но и организовать нобмен действиями», спланировать общую деятельность. Действие главное содержание общения. Описывая его, чаще всего используются такие термины как кон на меня давид, но я не поддался», вон подстроился под меня о нанес мие удар» и т.д. Здесь общение передается подобными фразами, и в них главный смысл. В своем собственном общении мы также постоянно реагируем на действия партнера. В одном случае нам кажется, что партнер нас обижает, и мы отстаиваем себя, и другом, что он нам льстит, в третьем, что он нас куда-то «толкает». Очевидно, что такое восприятие партнера нельзя вывести ни из каких-то его внешних признаков, ни из ero слов. За одними и теми же словами могут стоять разные действия. Смысл и содержание взаимодействия невозможно понять вне определенной ситуации. Также очень важно уметь соотносить действия и ситуацию. Очевидно, что одна и та же ситуация может быть по-разному «прочтена» партнерами и соответственно их действия в одной и той же ситуации могут быть различными. Подход к анализу ситуации в зависимости от позиций. занимаемых партнерами, развивается в русле транзактного анализа это направлени которое в последние десятилетия завоевало огромную популярность во всем мире. Главным посылом транзактного анализа стало предположение о том, что основными действиями в общении являются действия, осознанно или неосознанно направленные на изменение или регулирование своей или чужой позиции в общении. Существует несколько вариантов для определения этих позиций. Так, например, английский психотерапевт Перлз выделяет две основные позиции в разговоре: хозяин положения и подчиненная сторона. Это именно ситуативные позиции, которые, тем не менее, иметот определенные устойчивые черты. Так, человек в позиции хозяина положения ведет себя более авторитарно, он «все знает лучше всех». Он требователен, часто прибегает к угрозам. Основной глагол «должен». Позиция подчиненной стороны предполагает определенные стереотипы в поведении. В этой позиции человек требует защиты, он зависим, подчинен, лишен инициативы, власти. Типичные реплики: «Я хотел, как лучше»: «Что я могу сделать, я совершенно забыл о твоей просьбе». Эта позиция, несмотря на свою видимую зависимость и беспомощность, допускает гораздо больше маневров, чем позиция хозяина положения, и, в общем, более выгодна.
В вашем тексте рассматривается интерактивная сторона общения и его значимость в процессе коммуникации. Общение формируется в контексте совместной деятельности, где участникам важно не только обмениваться информацией, но и организовывать совместные действия.
Главное содержание общения акцентируется на действиях участников. Примеры, приведенные в тексте, демонстрируют, как через слова и реакции мы воспринимаем действия партнера — будь то агрессия или поддержка. Важно помнить, что смысл взаимодействия нельзя оценить только по внешним признакам или словам. Одна и та же ситуация может вызывать разные восприятия и действия у разных людей.
Текст также упоминает транзактный анализ, который предлагает новые подходы к пониманию позиций участников в беседе. В частности, английский психотерапевт Перлз выделяет две основные позиции: "хозяин положения" и "подчиненная сторона". Хозяин положения ведет себя авторитарно и требует выполнения своих ожиданий, в то время как подчиненный может проявлять зависимость и нуждаться в защите, но в этой позиции также есть возможности для маневра.
Таким образом, интерактивная сторона общения подчеркивает, как важно учитывать действия, контекст и восприятие участников для полного понимания процесса коммуникации.
