"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 1) Домой она вернулась до прихода мужа и потом, насмешливо щурясь на собаку, пожаловалась ему, что вымокла по дороге на почту, испортила новые туфли. Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 2) Кто бы ни приезжали в наш городок, все поражались чистоте и опрятности, в какой содержатся дворы, улицы, пристань. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Я помню запах страниц, старинный шрифт со старинными буквами, на первых порах мешавший мне бегло читать. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 5) Выполняя задание, мне катастрофически не хватало материала, содержащего последние статистические данные. 6) Серёжа, впечатлившись тем, что он увидел, пообещал себе, что я с этого дня буду помогать всем, кто в этом нуждается. 7) Вопреки вчерашнего неблагоприятного прогноза весь день светило яркое солнце. 8) Щенок, гоняясь за бабочкой, забрался в чащу, но от испуга начинает скулить, а потом смешно попятился, хватаясь зубами за сучья и рыча на них. 9) Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Здорово, что ты старательно готовишься к ЕГЭ. Давай разберемся с твоим ответом.
Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле ответ есть. Давай проанализируем его более подробно, начиная с правильного решения.
Правильные соответствия между грамматическими ошибками и предложениями выглядят так:
- А (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом) соответствует предложению 5.
- Б (нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм) соответствует предложению 8.
- В (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) соответствует предложению 2.
- Г (неправильное построение предложения с косвенной речью) соответствует предложению 6.
- Д (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом) соответствует предложению 7.
Теперь давай разберем, почему так, и чем твой ответ не соответствует правильному.
А – 5: Деепричастный оборот "выполняя задание" неправильно сформирован, так как "до" не может использоваться в данном контексте.
Б – 8: В предложении с «щенком» не согласованы времена. Глагол "начинает" должен быть в прошедшем времени, чтобы соответствовать остальным.
В – 2: Слово "кто" требует единственного числа в сказуемом. Поэтому "приезжали" здесь неправильно.
Г – 6: В косвенной речи мы должны заменить местоимение "я" на "он".
Д – 7: Предлог "вопреки" требует дательного падежа, а существительное стоит в родительном.
Твое задание состояло в том, чтобы определить номера предложений, где допущены указанные ошибки. Ты мог бы попробовать снова, опираясь на вышеописанные согласования.
Если у тебя остались вопросы или непонятные моменты, дай мне знать, и я помогу!
Поставь лайк или дизлайк, чтобы оценить мой ответ 😊.
