Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1955785
А
Аноним
21 октября 2024 16:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Какое из выражений не имеет смысла? 1) (1,8−2):(1,8+2) 2) (−0,45−7,8⋅4):43 3)4⋅(0,3−0,6)+5 4) −0,35:(2,6⋅10−26)

Ответ нейросети
21 октября 2024 16:44

Чтобы определить, какое из выражений не имеет смысла, давайте рассмотрим каждое из них.

  1. (1,8−2):(1,8+2)

    • В этом выражении мы сначала выполняем операции в скобках:
      • 1,8 - 2 = -0,2
      • 1,8 + 2 = 3,8
    • Теперь делим: -0,2 : 3,8 = -0,0526 (приблизительно). Это выражение имеет смысл.
  2. (−0,45−7,8⋅4):43

    • Здесь также начнём с операций в скобках:
      • 7,8 ⋅ 4 = 31,2
      • −0,45 - 31,2 = -31,65
    • Делим: -31,65 : 43 = -0,7367 (приблизительно). Это выражение тоже имеет смысл.
  3. 4⋅(0,3−0,6)+5

    • Рассмотрим операции в скобках:
      • 0,3 - 0,6 = -0,3
    • Теперь умножаем: 4 ⋅ -0,3 = -1,2
    • И добавляем 5: -1,2 + 5 = 3,8. Это выражение имеет смысл.
  4. −0,35:(2,6⋅10−26)

    • В этом выражении мы делим отрицательное число на очень маленькое положительное число:
      • 2,6⋅10−26 – это очень малое число, около 0.000000000000000000000000026
    • Деление -0,35 на такое малое число имеет смысл, и результат будет очень большим (отрицательным) числом.

Таким образом, все выражения имеют смысл, но если вам нужно выбрать одно, которое может показаться более «странным», то это выражение (−0,35:(2,6⋅10−26)), так как оно приводит к очень большому количеству, хотя само по себе и имеет математический смысл.

Если у вас есть еще вопросы или нужно разъяснение по другим темам, не стесняйтесь спрашивать!