Допиши каждое второе предложение так, чтобы по смыслу оно было связано с первым в нашем классе есть хоккейная команда. мы готовимся к на соревнованиях команды построились. судья обратился к игрокам с сережа спас тонущую девочку. это настоящий саша заболел и отстал в учёбе. ребята из класса оказали ему Лида - староста. она следит, чтобы в классе всегда было чисто, вещи находились на своих местах, доска была вымыта. лида бережет

В нашем классе есть хоккейная команда. Мы готовимся к важным соревнованиям, которые пройдут в следующем месяце. Судья обратился к игрокам с напутствием. Он напомнил, что каждая деталь может сыграть решающую роль в игре. Сережа спас тонущую девочку. Это настоящий акт героизма, который вдохновил всех нас. Саша заболел и отстал в учёбе. Ребята из класса оказали ему поддержку, помогая с домашними заданиями и учебными материалами. Лида - староста. Она следит, чтобы в классе всегда было чисто, вещи находились на своих местах, доска была вымыта. Лида бережет порядок и создает уютную атмосферу для всех.