"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на…
"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «Субъектами познания являются как отдельный человек, так и всё общество. В процессе своей познавательной деятельности человек получает _________(А) об окружающем мире и о себе. Результаты _________(Б) окружающего мира и самого человека, полученные в ходе активного отражения, идеального воспроизведения объективных закономерных связей и отношений реального мира, составляют знания. Они определяются _________(В) общества, фиксируются в языке и одновременно являются предпосылкой развития и производства новых знаний. Существует _________(Г), которое опирается на здравый смысл и опыт повседневной деятельности. Оно является важной ориентировочной основой повседневного поведения людей. Усилиями учёных вырабатывается _________(Д), сущность которого состоит в понимании действительности в её прошлом, настоящем и будущем. Наиболее общими объектами познавательной деятельности являются природа, общество и человек. Им соответствуют естественнонаучное, социальное и _________(Е) знания». Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1)мышление 2)истина 3)практическое 4)гуманитарное 5)научное знание 6)познание 7)информация 8)обыденное (житейское) знание 9)потребности "
Привет! Давай разберём это задание вместе. Судя по твоему ответу, ты не представил свои варианты для заполнения пропусков в тексте, и это действительно может быть проблемой, так как важно предложить свои варианты, а не оставить задание без ответа.
Теперь давай пойдем по порядку, чтобы понять, какие слова подходят в каждом случае. Вот правильные слова и их объяснение:
(А) - информация. В данном контексте человек получает данные о мире и себе. Информация здесь является актуальным вариантом.
(Б) - познание. Результаты познания относятся к полученным знаниям о мире и о человеке через активное восприятие.
(В) - потребности. Потребности общества определяют, какие знания важны и актуальны и как они будут фиксироваться в языке.
(Г) - обыденное (житейское) знание. Именно это знание основывается на здравом смысле и опыте.
(Д) - научное знание. Это знание формируется учеными и помогает понимать действительность.
(Е) - гуманитарное. Здесь подразумевается, что знания делятся на три больших типа: естественнонаучные, социальные и гуманитарные.
Таким образом, правильные числа: 7, 6, 9, 8, 5, 4. Их последовательность 769854.
Не стесняйся задавать вопросы, если что-то непонятно! Ты можешь пробовать ещё раз заполнить пустые места и напиши свой вариант. А как ты оцениваешь моё объяснение? Поставь лайк или дизлайк!
