Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросыпсихологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребёнка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующихосновные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.
Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку.
Ты правильно указал, что учитель не дал ответ на задание, но, к сожалению, это не является требуемым ответом. В задании нужно было выбрать союзное слово, подходящее в контексте третьего абзаца.
Давай посмотрим на место, где мы должны вставить слово: "Каждая глава имеет введение, <...> аргументируется необходимость..." В этом предложении нам нужно связать часть про введение с частью про аргументацию необходимости исследования. Следовательно, союзное слово должно вводить эту связь.
Правильные варианты: "ГДЕ" или "В КОТОРОМ". Эти слова вводят относительное предложение, которое указывает на место, где происходит аргументация. Они хорошо подходят по смыслу, ведь мы говорим о введении главы, в котором аргументируется необходимость.
Твой ответ не подхож, потому что он не отвечает на задание, а только констатирует, что ответа нет. Нужно было указывать конкретное слово, которое бы связало эти части текста.
Если появятся вопросы, не стесняйся спрашивать! Как тебе моя помощь? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
