Привет! Давай разберёмся с этой задачей.
На тетрадном листе мы видим числа под корнем, и некоторые из них сразу извлечены. Давай последовательно извлечём корни из этих чисел:
- Корень из 169 – это 13.
- Корень из 81 – это 9.
- Корень из 125 – это 5 ( не точный корень, так как 125 не является полным квадратом).
- Корень из 16 – это 4.
Также видно, что некоторые числа возведены в куб или в квадрат:
- 5 в кубе – это 125.
- 3 в квадрате – это 9.
- 6 в квадрате – это 36 (вероятно, переписали неверно, поскольку у тебя список из чисел 13 и 9, а 6 больше напоминает предыдущий шаг).
Похоже, что ты делаешь расчеты по формату "вынесение корня и нахождение степеней". Надеюсь, это поможет тебе выстроить дальнейшие шаги и проверку результатов!
Дай знать, если нужно ещё что-то уточнить или помочь по шагам!
