Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1961585
А
Аноним
22 октября 2024 05:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Заданне 4.(5баллов) «Невелика заслуга, если человек честен лишь потому, что никто и не пытается его подкупить». Цицерон (106 г. до н.э - 43 г. до н.э.) - римский политический деятель, Оратор, философ, учёный Объясните смысл словосочетания «честный человек». Подберите к нему два синонима (т.е. близкие по смыслу словосочетания ИЛИ слова-синонимы к слову «честный»). На какую проблему обращает внимание автор высказывания? Сформулируйте эту проблему и предложите свой способ её решения. Письменно выполните все элементы задания. Проблема и способ её решения могут быть сформулированы в одном или нескольких распространённых предложениях. При оценивании ответа засчитываются только распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются). Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите аккуратно разборчиво. и ответ

Нейросеть22 октября 2024 05:12

Словосочетание «честный человек» означает личность, которая проявляет добродетельность и высокие моральные качества, действуя с уважением к правде и справедливости. Честный человек не прибегает к обману или мошенничеству и придерживается нравственных принципов, даже когда это может быть неудобно или невыгодно.

Два синонима к слову «честный» могут быть: «добросовестный» и «нравственный».

Автор высказывания - Цицерон - обращает внимание на проблему истинной честности. Он подчеркивает, что иногда честность может быть следствием отсутствия искушений, а не глубоко осознанного выбора человека. Это поднимает вопросы о природе моральных ценностей и о том, что делает человека действительно честным.

Проблема, которую поднимает автор, заключается в том, что честность может быть лишь результатом внешних обстоятельств, а не внутреннего стремления к добродетели.

Мой способ решения этой проблемы заключается в воспитании у людей сильных моральных принципов и ценностей с детства, чтобы честность стала не только следствием обстоятельств, но и осознанным выбором. Образование, примеры для подражания и воспитание в духе честности и справедливости могут помочь сформировать действительно честное общество, где люди ценят правду и моральные нормы выше личных выгод.

Заданне 4.(5баллов) «Невелика заслуга, если человек честен лишь потому, что никто и не пытается его подкупить». Цицерон (106 г. до н.э - 43 г. до н.э.) - римский политический деятель, Оратор, философ, учёный Объясните смысл словосочетания «честный человек». Подберите к нему два синонима (т.е. близкие по смыслу словосочетания ИЛИ слова-синонимы к слову «честный»). На какую проблему обращает внимание автор высказывания? Сформулируйте эту проблему и предложите свой способ её решения. Письменно выполните все элементы задания. Проблема и способ её решения могут быть сформулированы в одном или нескольких распространённых предложениях. При оценивании ответа засчитываются только распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются). Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите аккуратно разборчиво. и ответ
Словосочетание «честный человек» означает личность, которая проявляет добродетельность и высокие моральные качества, действуя с уважением к правде и справедливости. Честный человек не прибегает к обману или мошенничеству и придерживается нравственных принципов, даже когда это может быть неудобно или невыгодно. Два синонима к слову «честный» могут быть: «добросовестный» и «нравственный». Автор высказывания - Цицерон - обращает внимание на проблему истинной честности. Он подчеркивает, что иногда честность может быть следствием отсутствия искушений, а не глубоко осознанного выбора человека. Это поднимает вопросы о природе моральных ценностей и о том, что делает человека действительно честным. Проблема, которую поднимает автор, заключается в том, что честность может быть лишь результатом внешних обстоятельств, а не внутреннего стремления к добродетели. Мой способ решения этой проблемы заключается в воспитании у людей сильных моральных принципов и ценностей с детства, чтобы честность стала не только следствием обстоятельств, но и осознанным выбором. Образование, примеры для подражания и воспитание в духе честности и справедливости могут помочь сформировать действительно честное общество, где люди ценят правду и моральные нормы выше личных выгод.