Прочитайте текст и выполните задание. Ответом является слово или словосочетание. Ответ указывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Молодой человек взял их [часы] и до того рассердился, что хотел было уже уйти; но тотчас одумался, вспомнив, что идти больше некуда и что он ещё и за другим пришёл. Как называется изображение душевной жизни человека в литературном произведении?
Небольшая комната, в которую прошёл молодой человек, с жёлтыми обоями, геранями и кисейными занавесками на окнах, была в эту минуту ярко освещена заходящим солнцем. И тогда, стало быть, так же будет солнце светить!.. как бы невзначай мелькнуло в уме Раскольникова, и быстрым взглядом окинул он всё в комнате, чтобы по возможности изучить и запомнить расположение. Но в комнате не было ничего особенного. Мебель, вся очень старая и из жёлтого дерева, состояла из дивана с огромною выгнутою деревянною спинкой, круглого стола овальной формы перед диваном, туалета с зеркальцем в простенке, стульев по стенам да двух-трёх грошовых картинок в жёлтых рамках, изображавших немецких барышень с птицами в руках, вот и вся мебель. В углу перед небольшим образом горела лампада. Всё было очень чисто: и мебель, и полы были оттёрты под лоск; всё блестело. Лизаветина работа, подумал молодой человек. Ни пылинки нельзя было найти во всей квартире.
Это у злых и старых вдовиц бывает такая чистота, продолжал про себя Раскольников и с любопытством покосился на ситцевую занавеску перед дверью во вторую, крошечную комнатку, где стояли старухины постель и комод и куда он ещё ни разу не заглядывал. Вся квартира состояла из этих двух комнат.
Что угодно? строго произнесла старушонка, войдя в комнату и по-прежнему становясь прямо перед ним, чтобы глядеть ему прямо в лицо.
Заклад принёс, вот-с! И он вынул из кармана старые плоские серебряные часы. На оборотной дощечке их был изображён глобус. Цепочка была стальная.
Да ведь и прежнему закладу срок. Ещё третьего дня месяц как минул.
Я вам проценты ещё за месяц внесу; потерпите.
А в том моя добрая воля, батюшка, терпеть или вещь вашу теперь же продать.
Много ль за часы-то, Алёна Ивановна?
А с пустяками ходишь, батюшка, ничего, почитай, не стоит. За колечко вам прошлый раз два билетика внесла, а оно и купить-то его новое у ювелира за полтора рубля можно.
Рубля-то четыре дайте, я выкуплю, отцовские. Я скоро деньги получу.
Полтора рубля-с и процент вперед, коли хотите-с.
Полтора рубля! вскрикнул молодой человек.
Ваша воля. И старуха протянула ему обратно часы. Молодой человек взял их и до того рассердился, что хотел было уже уйти; но тотчас одумался, вспомнив, что идти больше некуда и что он ещё и за другим пришёл.
Давайте! сказал он грубо.
Старуха полезла в карман за ключами и пошла в другую комнату за занавески. Молодой человек, оставшись один среди комнаты, любопытно прислушивался и соображал. Слышно было, как она отперла комод. Должно быть, верхний ящик, соображал он. Ключи она, стало быть, в правом кармане носит... Все на одной связке, в стальном кольце... И там один ключ есть всех больше, втрое, с зубчатою бородкой, конечно, не от комода... Стало быть, есть ещё какая-нибудь шкатулка, али укладка... Вот это любопытно. У укладок все такие ключи... А впрочем, как это подло всё...
Старуха воротилась.
Вот-с, батюшка: коли по гривне в месяц с рубля, так за полтора рубля причтётся с вас пятнадцать копеек, за месяц вперёд-с. Да за два прежних рубля с вас ещё причитается по сему же счёту вперёд двадцать копеек. А всего, стало быть, тридцать пять. Приходится же вам теперь всего получить за часы ваши рубль пятнадцать копеек. Вот получите-с.
Как! так уж теперь рубль пятнадцать копеек!
Точно так-с.
(Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание.)
Нейросеть22 октября 2024 06:46
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.
Суть задания: Здесь нужно было определить, как называется изображение душевной жизни персонажа в литературном произведении. Предоставленный текст (из «Преступление и наказание» Достоевского) описывает внутренние переживания молодого человека, что и указывает на необходимость использования термина, который отражает это.
Правильный ответ: «психологизм». Этот термин обозначает обращение к внутреннему миру человека, его чувствам и переживаниям.
Сравнение ответов: Ты написал, что «ученик не дал ответ на задание». На самом деле, задание подразумевало предоставить именно это слово – «психологизм». Поэтому твой ответ оказался не верным, так как задание имелось в виду назвать подходящий термин.
Объяснение: Чтобы правильно ответить на задание, важно прочитать текст и понять, какие основные понятия обсуждаются. В данном случае, речь шла о том, как мыслит и чувствует главный герой. Психологизм помогает передать эти внутренние переживания через описание мыслей и эмоций персонажа. Так что, когда задание спрашивает о душевной жизни, наиболее подходящим термином будет именно «психологизм».
Если у тебя есть ещё вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйся! И как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?
Прочитайте текст и выполните задание. Ответом является слово или словосочетание. Ответ указывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Молодой человек взял их [часы] и до того рассердился, что хотел было уже уйти; но тотчас одумался, вспомнив, что идти больше некуда и что он ещё и за другим пришёл. Как называется изображение душевной жизни человека в литературном произведении?
Небольшая комната, в которую прошёл молодой человек, с жёлтыми обоями, геранями и кисейными занавесками на окнах, была в эту минуту ярко освещена заходящим солнцем. И тогда, стало быть, так же будет солнце светить!.. как бы невзначай мелькнуло в уме Раскольникова, и быстрым взглядом окинул он всё в комнате, чтобы по возможности изучить и запомнить расположение. Но в комнате не было ничего особенного. Мебель, вся очень старая и из жёлтого дерева, состояла из дивана с огромною выгнутою деревянною спинкой, круглого стола овальной формы перед диваном, туалета с зеркальцем в простенке, стульев по стенам да двух-трёх грошовых картинок в жёлтых рамках, изображавших немецких барышень с птицами в руках, вот и вся мебель. В углу перед небольшим образом горела лампада. Всё было очень чисто: и мебель, и полы были оттёрты под лоск; всё блестело. Лизаветина работа, подумал молодой человек. Ни пылинки нельзя было найти во всей квартире.
Это у злых и старых вдовиц бывает такая чистота, продолжал про себя Раскольников и с любопытством покосился на ситцевую занавеску перед дверью во вторую, крошечную комнатку, где стояли старухины постель и комод и куда он ещё ни разу не заглядывал. Вся квартира состояла из этих двух комнат.
Что угодно? строго произнесла старушонка, войдя в комнату и по-прежнему становясь прямо перед ним, чтобы глядеть ему прямо в лицо.
Заклад принёс, вот-с! И он вынул из кармана старые плоские серебряные часы. На оборотной дощечке их был изображён глобус. Цепочка была стальная.
Да ведь и прежнему закладу срок. Ещё третьего дня месяц как минул.
Я вам проценты ещё за месяц внесу; потерпите.
А в том моя добрая воля, батюшка, терпеть или вещь вашу теперь же продать.
Много ль за часы-то, Алёна Ивановна?
А с пустяками ходишь, батюшка, ничего, почитай, не стоит. За колечко вам прошлый раз два билетика внесла, а оно и купить-то его новое у ювелира за полтора рубля можно.
Рубля-то четыре дайте, я выкуплю, отцовские. Я скоро деньги получу.
Полтора рубля-с и процент вперед, коли хотите-с.
Полтора рубля! вскрикнул молодой человек.
Ваша воля. И старуха протянула ему обратно часы. Молодой человек взял их и до того рассердился, что хотел было уже уйти; но тотчас одумался, вспомнив, что идти больше некуда и что он ещё и за другим пришёл.
Давайте! сказал он грубо.
Старуха полезла в карман за ключами и пошла в другую комнату за занавески. Молодой человек, оставшись один среди комнаты, любопытно прислушивался и соображал. Слышно было, как она отперла комод. Должно быть, верхний ящик, соображал он. Ключи она, стало быть, в правом кармане носит... Все на одной связке, в стальном кольце... И там один ключ есть всех больше, втрое, с зубчатою бородкой, конечно, не от комода... Стало быть, есть ещё какая-нибудь шкатулка, али укладка... Вот это любопытно. У укладок все такие ключи... А впрочем, как это подло всё...
Старуха воротилась.
Вот-с, батюшка: коли по гривне в месяц с рубля, так за полтора рубля причтётся с вас пятнадцать копеек, за месяц вперёд-с. Да за два прежних рубля с вас ещё причитается по сему же счёту вперёд двадцать копеек. А всего, стало быть, тридцать пять. Приходится же вам теперь всего получить за часы ваши рубль пятнадцать копеек. Вот получите-с.
Как! так уж теперь рубль пятнадцать копеек!
Точно так-с.
(Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание.)
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.
1. **Суть задания**: Здесь нужно было определить, как называется изображение душевной жизни персонажа в литературном произведении. Предоставленный текст (из «Преступление и наказание» Достоевского) описывает внутренние переживания молодого человека, что и указывает на необходимость использования термина, который отражает это.
2. **Правильный ответ**: «психологизм». Этот термин обозначает обращение к внутреннему миру человека, его чувствам и переживаниям.
3. **Сравнение ответов**: Ты написал, что «ученик не дал ответ на задание». На самом деле, задание подразумевало предоставить именно это слово – «психологизм». Поэтому твой ответ оказался не верным, так как задание имелось в виду назвать подходящий термин.
4. **Объяснение**: Чтобы правильно ответить на задание, важно прочитать текст и понять, какие основные понятия обсуждаются. В данном случае, речь шла о том, как мыслит и чувствует главный герой. Психологизм помогает передать эти внутренние переживания через описание мыслей и эмоций персонажа. Так что, когда задание спрашивает о душевной жизни, наиболее подходящим термином будет именно «психологизм».
Если у тебя есть ещё вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйся! И как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?