Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) с..знова, сверх..нтересный, меж..рригационный 2) не..держанность, и..бежать, бе..просветный 3) н..дорвать, зан..веска, пр..родители 4) пр..ломить, пр..проводить, пр..добрый 5) волеиз..явление, лис..я, двух..якорный
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты указал, что «Ученик не дал ответ на задание», но на самом деле правильный ответ — это «34». Давай вместе поймем, почему именно такие номера.
1. Анализ заданий
Задание просит найти такие группы слов, где во всех словах пропущена одна и та же буква. Давай разберем каждый пункт:
1) с..знова, сверх..нтересный, меж..рригационный
- сЫзнова — здесь пропущена Ы, так как приставка «с-» окончена на согласную.
- сверхИнтересный и межИрригационный — тут будет И, но они разные.
2) не..держанность, и..бежать, бе..просветный
- неСдержанность — буква всегда С.
- иЗбежать и беСпросветный — разные буквы, здесь проскочили.
3) н..дорвать, зан..веска, пр..родители
- надАрвать и занАвеска — буква А.
- прародители** — тут А.
4) пр..ломить, пр..проводить, пр..добрый
- Во всех словах пропущена Е (прЕломить, прЕпроводить, прЕдобрый).
5) волеиз..явление, лис..я, двух..якорный
- Здесь должны быть разные буквы (Ъ для волеизъявление, Ь – для лисья, Ъ в двухъякорный).
2. Почему твой ответ был не верным
Тебе нужно было соотнести каждый пункт с правилами, и, к сожалению, ты не ответил на задание. Правильные номера — 3 и 4, где во всех словах одна и та же буква.
3. Как решать задания подобного типа
- Читай слова внимательно.
- Определи, какая буква пропущена, и проверь, сохраняется ли она в одном и том же варианте для всех слов в ряду.
- Сравни полученные буквы и делай вывод.
Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Попробуй оценить мой ответ лайком или дизлайком.
