Прокофьев 2) Ф.И. Шаляпин 4) В.В. Маяковский 16. Что было одним из важных направлений внутренней политики государства в области культуры 20-е гг.? 1) реставрация памятников культуры 2) введение закона об обязательном высшем образовании 3) ослабление партийного контроля над духовной жизнью общества 4) ликвидация неграмотности 17. Как называется установленный государством обязательный платеж, взимаемый с крестьянских хозяйств? 18. Как называлась международная революционная пролетарская организация, объединявшая компартии разных стран? 19. Сборник публицистических статей, опубликованных в Праге в 1921 г. представителями русской эмиграции, получил название ____________. 20.Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите событие, которому посвящен данный плакат. 1) новая экономическая политика 3) гражданская война 2) коллективизация 4) политика военного коммунизма 21. В газете «Правда» 2 марта 1930 г. была напечатана статья «Го-ловокружение от успехов», местным советским и партийным руководителям предлагалось устранить «перегибы на местах», нарушавшие главный курс коммунистической партии в сель¬ском хозяйстве. а) Укажите фамилию автора статьи. б) Как назывался курс советского руководства в сельском хо¬зяйстве, осуществлявшийся в этот период времени? Часть С Прочитайте отрывок из «Открытого письма Сталину» Ф.Раскольникова 17 августа 1939г. и и выполните задания С1, С2, СЗ, С4. Используйте в своих ответах информацию источника, а также знания из курса истории. «Никто в Советском Союзе не чувствует себя в безопасности. Никто, ложась спать, не знает, удастся ли ему избежать ночного ареста. Никому нет пощады. Правый и виноватый, герой Октября и враг революции, старый большевик и беспартийный, колхозный крестьянин и полпред, народный комиссар и рабочий, интеллигент и Маршал Советского Союза – все в равной мере подвержены ударам Вашего бича, все кружатся в дьявольской кровавой карусели. Как во время извержения вулкана огромные глыбы с треском и грохотом рушатся в жерло кратера, так целые пласты советского общества скрываются и падают в пропасть » С1.О какой черте сложившейся в СССР тоталитарной системы идёт речь в документе? С2. Перечислите властные структуры, выполнявшие репрессивные функции в 1920-1930-е гг. С3. Каковы были основные направления репрессий (не менее трёх направлений)? Приведите примеры их осуществления в 1920-1930 е

Давайте рассмотрим ваши вопросы по истории.

16. Какое важное направление внутренней политики государства в области культуры 20-х гг.?

Из предложенных вариантов наиболее правильным ответом будет: 4) ликвидация неграмотности. Это направление получило широкое развитие в 20-е годы, когда после гражданской войны нужно было повышать уровень грамотности населения.

17. Как называется установленный государством обязательный платеж, взимаемый с крестьянских хозяйств?

Этот платеж называется практически подушным налогом или оброком. Он был введён для того, чтобы обеспечить центральный бюджет.

18. Как называлась международная революционная пролетарская организация, объединявшая компартии разных стран?

Эта организация называлась Коминтерн (или III Интернационал). Она была основана для координации действий рабочих и коммунистических организаций по всему миру.

19. Сборник публицистических статей, опубликованных в Праге в 1921 г. представителями русской эмиграции, получил название ____________.

Этот сборник называется "Сборник русской эмиграции". Он стал важным свидетельством взглядов русских эмигрантов на события в стране.

20. Укажите событие, которому посвящен данный плакат.

Если на плакате изображено что-то, связанное с экономикой, то наиболее подходящим ответом будет: 1) новая экономическая политика. Это была попытка восстановить экономику после гражданской войны.

21. Вопросы по статье «Головокружение от успехов»:

а) Укажите фамилию автора статьи. Автором этой статьи был Александр Никанорович Стаханов. Несмотря на это, часто в контексте обсуждаются и другие личности, однако именно статья отражает общественное мнение той эпохи.

б) Как назывался курс советского руководства в сельском хозяйстве, осуществлявшийся в этот период времени? Этот курс назывался коллективизацией. Это процесс объединения мелких крестьянских хозяйств в крупные коллективные хозяйства.

Часть С

Теперь отвечаем на вопросы по отрывку из «Открытого письма Сталину» Ф. Раскольникова:

С1. О какой черте сложившейся в СССР тоталитарной системы идёт речь в документе? В данном отрывке речь идет о атмосфере страха и репрессий, где каждый человек мог стать жертвой произвола власти, не имея никаких гарантий безопасности.

С2. Перечислите властные структуры, выполнявшие репрессивные функции в 1920-1930-е гг. Среди структур, исполнявших репрессивные функции, можно выделить:

1. ГПУ (Главное политическое управление).
2. НКВД (Народный комиссариат внутренних дел).
3. ЧК (Чрезвычайная комиссия).

С3. Каковы были основные направления репрессий (не менее трёх направлений)? Приведите примеры их осуществления в 1920-1930-е гг. Основные направления репрессий включают:

1. Политические репрессии: преследование оппозиционных политиков, как, например, троцкистов, с последующими процессами и казнями.
2. Репрессии против крестьян: коллективизация и борьба с «кулаками», что приводило к массовым расстрелам и депортациям.
3. Культурные репрессии: подавление инакомыслия в литературе и искусстве, аресты и ссылка художников, писателей и интеллигентов, таких как Ахматова и Мандельштам.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно уточнить детали, не стесняйтесь обращаться!