Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1964527
А
Аноним
22 октября 2024 08:23 · публичный вопрос
А
Аноним

"Как называется приём противопоставления в художественном произведении ("Человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар")?   Текст произведения Мой брат…

Запрос пользователя

"Как называется приём противопоставления в художественном произведении ("Человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар")?   Текст произведения Мой брат тосковал в казенной палате. Годы проходили, а он все сидел на одном месте, писал все те же бумаги и думал все об одном и том же, как бы в деревню. И эта тоска у него мало-помалу вылилась в определенное желание, в мечту купить себе маленькую усадебку где-нибудь на берегу реки или озера. Он был добрый, кроткий человек, я любил его, но этому желанию запереть себя на всю жизнь в собственную усадьбу я никогда не сочувствовал. Принято говорить, что человеку нужно только три аршина земли. Но ведь три аршина нужны трупу, а не человеку. И говорят также теперь, что если наша интеллигенция имеет тяготение к земле и стремится в усадьбы, то это хорошо. Но ведь эти усадьбы те же три аршина земли. Уходить из города, от борьбы, от житейского шума, уходить и прятаться у себя в усадьбе – это не жизнь, это эгоизм, лень, это своего рода монашество, но монашество без подвига. Человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар, вся природа, где на просторе он мог бы проявить все свойства и особенности своего свободного духа. Брат мой Николай, сидя у себя в канцелярии, мечтал о том, как он будет есть свои собственные щи, от которых идет такой вкусный запах по всему двору, есть на зеленой травке, спать на солнышке, сидеть по целым часам за воротами на лавочке и глядеть на поле и лес. Сельскохозяйственные книжки и всякие эти советы в календарях составляли его радость, любимую духовную пищу; он любил читать и газеты, но читал в них одни только объявления о том, что продаются столько-то десятин пашни и луга с усадьбой, рекой, садом, мельницей, с проточными прудами. И рисовались у него в голове дорожки в саду, цветы, фрукты, скворечни, караси в прудах и, знаете, всякая эта штука. Эти воображаемые картины были различны, смотря по объявлениям, которые попадались ему, но почему-то в каждой из них непременно был крыжовник. Ни одной усадьбы, ни одного поэтического угла он не мог себе представить без того, чтобы там не было крыжовника. – Деревенская жизнь имеет свои удобства, – говорил он, бывало. – Сидишь на балконе, пьешь чай, а на пруде твои уточки плавают, пахнет так хорошо, и… и крыжовник растет. Он чертил план своего имения, и всякий раз у него на плане выходило одно и то же: а) барский дом, b) людская, с) огород, d) крыжовник. Жил он скупо: недоедал, недопивал, одевался бог знает как, словно нищий, и все копил и клал в банк. Страшно жадничал. Мне было больно глядеть на него, и я кое-что давал ему и посылал на праздниках, но он и это прятал. Уж коли задался человек идеей, то ничего не поделаешь.   А.П. Чехов "Крыжовник""

Ответ нейросети
22 октября 2024 08:23

Привет! Давай разберёмся с заданием.

Ты правильно понял, что нужно ответить на вопрос о приёме противопоставления в художественном произведении Чехова. К сожалению, твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не отвечает на суть вопроса.

Правильный ответ — это "антитеза" или "контраст", что обозначает приём противопоставления.

Теперь по шагам:

  1. Суть задания: Нужно было определить, какой приём использует автор, когда говорит о том, что «человеку нужно не три аршина земли, а весь земной шар». Это выражение указывает на противопоставление — желание иметь малое (усадьбу) и мечту о большем (весь земной шар).

  2. Правильное решение: Когда мы находим в тексте противопоставления, это и есть антитеза. В этом фрагменте автор показывает контраст между мечтой о маленькой усадьбе и желанием быть на просторе Земли.

  3. Сравнение твоего ответа: Твой ответ не указал, что это антитеза. Хотя ты указал на то, что ученик не ответил, это не отвечает на вопрос о самом приёме.

  4. Объяснение: Правильный ответ формируется на основе определения антитезы. Это литературный приём, где противопоставляются различные идеи, чтобы подчеркнуть разницу между ними. В произведении Чехова мы видим, как мечты о простом сосуществуют с идеей о необъятном, и именно это контрастирование создаёт глубокий смысл текста.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ — нравится или не нравится?