Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №196778
А
Аноним
16 января 2024 12:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

Нейросеть16 января 2024 12:25

Привет! Кажется, твой ответ неверный. В данном задании нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. В правильном ответе указаны цифры, обозначающие правильные сочетания ошибок и предложений. Посмотрим на правильное решение:

А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного

Теперь посмотрим на предложения, чтобы понять, как каждая ошибка соотносится с предложением:

  1. Ошибка в построении предложения с однородными членами относится к предложению "В стихотворении 'Мудрость языка' Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова 'лётчик' Велимиром Хлебниковым."

  2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым относится к предложению "На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости."

  3. Неправильное построение предложения с косвенной речью относится к предложению "Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть."

  4. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм относится к предложению "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой."

  5. Ошибка в употреблении имени числительного относится к предложению "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет."

Таким образом, правильный ответ для данного задания - "54782". Можешь задавать вопросы, если что-то непонятно.

Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Привет! Кажется, твой ответ неверный. В данном задании нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. В правильном ответе указаны цифры, обозначающие правильные сочетания ошибок и предложений. Посмотрим на правильное решение: А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного Теперь посмотрим на предложения, чтобы понять, как каждая ошибка соотносится с предложением: 1) Ошибка в построении предложения с однородными членами относится к предложению "В стихотворении 'Мудрость языка' Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова 'лётчик' Велимиром Хлебниковым." 2) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым относится к предложению "На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости." 3) Неправильное построение предложения с косвенной речью относится к предложению "Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть." 4) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм относится к предложению "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой." 5) Ошибка в употреблении имени числительного относится к предложению "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет." Таким образом, правильный ответ для данного задания - "54782". Можешь задавать вопросы, если что-то непонятно. Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.