Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Цифры запишите в порядке возрастания. (1)Сейчас без карт нет дорог и путей, карта применяется всюду: в промышленности, сельском хозяйстве, строительстве, геологических разведках, на транспорте, в учёбе, культурной жизни. (2)В Публичной библиотеке собрано одно из крупнейших, наиболее разнообразных и полных картографических собраний: здесь бережно хранятся географические карты, планы, картограммы, астрономические карты, атласы. (3)Почти исчерпывающе в нём представлено собрание русских карт и атласов: русская картография имеет давнюю историю. (4)XVIII век внёс принципиально новое в русскую картографию: карты начали создавать на основе инструментальных съёмок. (5)Планомерные съёмочные работы начались в 1721 году: по указу Петра I первые геодезисты, как называли в то время топографов, были посланы в шесть губерний России.
Привет! Давай разбираться с заданием по русскому языку. Ты правильно отметил, что ответ "2345" является верным. Давай по порядку рассмотрим каждое предложение и выясним, почему они подходят под одно правило пунктуации:
(1) В этом предложении двоеточие стоит перед перечислением: "в промышленности, сельском хозяйстве, строительстве и т.д." Это правило применения двоеточия перед перечислением.
(2) Здесь двоеточие также выполняет функцию разделения частей сложносочинённого предложения: первая часть - "собрано одно из крупнейших, наиболее разнообразных и полных картографических собраний", а вторая часть - пояснение с перечислением, что именно хранится в библиотеке.
(3) В этом предложении у нас аналогичная ситуация, как и во втором: "почти исчерпывающе в нём представлено собрание" - первая часть, а вторая часть - "русская картография имеет давнюю историю". Двоеточие показывает, что вторая часть объясняет первую.
(4) Функция двоеточия в предложении заключается в том, что вторая часть объясняет, что конкретно внес XVIII век в картографию.
(5) Здесь двоеточие также выполняет роль разделителя: первая часть сообщает о начале работ, а вторая - объясняет, кто и как работал.
Таким образом, предложения 2, 3, 4 и 5 используют двоеточие в контексте сложносочинённых предложений, где вторая часть поясняет или раскрывает первую, что и создаёт единую логическую связь.
Твоя ошибка в том, что ты не выделил, что все эти предложения относятся к пояснительным двоеточиям (в отличие от предложения 1, где двоеточие перед перечислением работает по другому правилу).
Как-то так! Надеюсь, теперь стало понятнее. Дай знать, понравился ли мой ответ - поставь лайк или дизлайк!
