ВАРИАНТ 1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов являе фразеологизмам Девочки танцевали и в хороводе разводили руками. • За класе мы болели душой. 3) Нужно…

Конечно! Давайте разберём каждый из ваших вопросов шаг за шагом.

1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является фразеологизмом:

   • Девочки танцевали и в хороводе разводили руками. (Не является фразеологизмом)
   • За классе мы болели душой. (Это фразеологизм, означает переживать за кого-то)
   • Нужно сделать упор на правую стопу. (Не является фразеологизмом)
   • Собака испугалась и поджала хвост. (Не является фразеологизмом)

   Ответ: 2) За классе мы болели душой.

2. В каком слове пропущена буква а:

   • отр..стить (должно быть "отрАстить")
   • заг..релый (должно быть "загарЕлый")
   • изл.жение (должно быть "изложение")
   • прик..снулся (должно быть "прикоснулся")

   Ответ: 1) отр..стить

3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом:

   • зачистить (приставка "за-", суффикс - "ить")
   • незлой (просто прибавление приставки "не-")
   • ледяной (образовано от "лед", с помощью суффикса)
   • наушник (от "наушник" - просто комбинируются корни и суффиксы)

   Ответ: 1) зачистить

4. В какой строке во всех словах пропущена буква и?

   • 1. пр..сесть, без скусный, отб..ру (не подходит)
   • 2. пр.. писать, без.. сходный, раст..реть (не подходит)
   • 3. пр. строить, сверх..звестный, подп...рать (не подходит)
   • 4. пр. думать, сверх..нтересный, подп...реть (не подходит)

   Ответ: Вопрос сформулирован так, что сложно однозначно выбрать, посмотрите на каждое слово. Вариантов, где в каждое слово вставить "и", не наблюдается.

5. В каком слове пропущена буква и?

   • стоять в дозор.. (должно быть "дозоре")
   • думать о времен.. (должно быть "времени")
   • записать в блокнот... (не требует буквы "и")
   • мечтать о фе... (здесь не видно, но скорее всего "фее")

   Ответ: 2) думать о времен..

Если у вас есть ещё вопросы или нужно дополнительное объяснение, не стесняйтесь спрашивать!