1)Определите, какие средства выразительности использованы в предложениях. Установите соответствия. А) Белей, чем горы снеговые, идут на запад облака. (М. Лермонтов) Б) Забормотал спросонок гром… (К. Паустовский) В) Вошёл мужик с брюхом, похожим на тот исполинский самовар, в котором варится сбитень для всего прозябнувшего рынка. (Н. Гоголь) 1) гипербола, сравнение 2)олицетворение 3) сравнение 2)Прочитайте текст. Определите, какие средства выразительности использовал автор. Контрабас – это та же скрипка. Только очень большая и громкая. Его и в руки-то нелегко взять. Того и гляди: или ты его уронишь или он тебя придавит. Я дёрнул за струны. Контрабас загудел, заурчал, захрипел. Я дёрнул ещё раз. Он рванулся из моих рук, стукнул грифом по голове, сбил с ног и, ухнув, словно самбист на ковре, навалился на меня всем своим деревянным корпусом. (Б. Антонов) эпитет сравнение гипербола метафора олицетворение 3)Распределите примеры на 2 группы. метафора сравнение

Конечно! Давайте разберём каждое ваше задание по очереди.

1) Определите, какие средства выразительности использованы в предложениях. Установите соответствия.

А) Белей, чем горы снеговые, идут на запад облака. (М. Лермонтов)
Здесь наблюдается использование сравнения (облака сравниваются с горами по белизне).

Б) Забормотал спросонок гром… (К. Паустовский)
В этом предложении используется олицетворение (гром наделен человеческим свойством - может «забормотать»).

В) Вошёл мужик с брюхом, похожим на тот исполинский самовар, в котором варится сбитень для всего прозябнувшего рынка. (Н. Гоголь)
Здесь присутствует гипербола и сравнение (брюхо сравнивается с самоваром, что придаёт описанию exageration).

Соответствия:

1. A - 3 (сравнение)
2. Б - 2 (олицетворение)
3. В - 1 (гипербола) и 3 (сравнение)

2) Прочитайте текст. Определите, какие средства выразительности использовал автор.

Контрабас – это та же скрипка. Только очень большая и громкая. Его и в руки-то нелегко взять. Того и гляди: или ты его уронишь или он тебя придавит. Я дёрнул за струны. Контрабас загудел, заурчал, захрипел. Я дёрнул ещё раз. Он рванулся из моих рук, стукнул грифом по голове, сбил с ног и, ухнув, словно самбист на ковре, навалился на меня всем своим деревянным корпусом. (Б. Антонов)

В этом тексте используются следующие средства выразительности:

• эпитет (например, «очень большая и громкая»);
• сравнение (Он навалился на меня словно самбист на ковре);
• гипербола (сравнение размеров и тяжести контрабаса);
• олицетворение (контрабас загудел, заурчал, захрипел).

3) Распределите примеры на 2 группы.

Метафора:

• Контрабас загудел, заурчал, захрипел (олицетворение, содержит элементы метафорического восприятия).

Сравнение:

• Он навалился на меня словно самбист на ковре (явное сравнение с использованием «словно»).

Надеюсь, это поможет вам в подготовке к экзаменам! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.