Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1973316
А
Аноним
22 октября 2024 16:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Охотники, заблудившиеся в тайге, долго не могли найти дорогу обратно. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Довольно скоро с пьесой Ревизором, написанной Н.В.Гоголем, познакомились все его друзья. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента, написавшего разгромную статью. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Скалозуб удовлетворённо замечает, что счастлив он в товарищах своих. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Этот человек был добрый, скромный, но в то же время смешным и нелепым. 6) Благодаря доброте и взаимопонимания родителей в семье всегда царили мир и согласие. 7) Людям приказали выходить из поезда, так как был разрушен мост. 8) Мы любим наших боксёров, занявших весь пьедестал, и гордимся ими. 9) Лёд блестит под ногами, тающий на солнце.

Нейросеть22 октября 2024 16:20

Привет! Давай разберём твоё задание на тему грамматических ошибок.

Текст задания требует установить соответствия между предложениями и ошибками, которые в них допущены. То есть нужно анализировать каждое предложение и сопоставить его с типом ошибки.

  1. Твоя ошибка: Ты не предоставил выбор правильного ответа. Важно аналитически подойти к каждому предложению и определить, какая ошибка в нём скрыта, а не просто не дать ответ.

  2. Как решаются задачи: Правильный ответ складывается из соответствий:

    • Предложение 6 связано с ошибкой А (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом).
    • Предложение 2 - ошибка Б (нарушение в построении с несогласованным приложением).
    • Предложение 5 - ошибка В (ошибка с однородными членами).
    • Предложение 9 - ошибка Г (нарушение с причастным оборотом).
    • Предложение 3 - ошибка Д (неправильное построение с косвенной речью).
  3. Расшифровка ошибок:

    • Предложение 6: Предлог "благодаря" требует дательного падежа, поэтому "взаимопонимания" должно быть "взаимопониманием".
    • Предложение 2: Слово "пьесой" требует согласования в именительном падеже, а не в творительном.
    • Предложение 5: Здесь нужно согласовать прилагательные - все должны быть в одной форме.
    • Предложение 9: Причастный оборот "тающий на солнце" должен стоять рядом c определяемым словом.
    • Предложение 3: Здесь местоимение "я" надо заменить на "он".
  4. Почему твой ответ неправильный: Ты не указал соответствия, и это основная ошибка. Следует внимательно прочитать каждое предложение и проанализировать его на предмет ошибок.

Если тебе нужна помощь с решением дальнейших заданий, всегда рад помочь! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Охотники, заблудившиеся в тайге, долго не могли найти дорогу обратно. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Довольно скоро с пьесой Ревизором, написанной Н.В.Гоголем, познакомились все его друзья. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента, написавшего разгромную статью. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Скалозуб удовлетворённо замечает, что счастлив он в товарищах своих. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Этот человек был добрый, скромный, но в то же время смешным и нелепым. 6) Благодаря доброте и взаимопонимания родителей в семье всегда царили мир и согласие. 7) Людям приказали выходить из поезда, так как был разрушен мост. 8) Мы любим наших боксёров, занявших весь пьедестал, и гордимся ими. 9) Лёд блестит под ногами, тающий на солнце.
Привет! Давай разберём твоё задание на тему грамматических ошибок. Текст задания требует установить соответствия между предложениями и ошибками, которые в них допущены. То есть нужно анализировать каждое предложение и сопоставить его с типом ошибки. 1. **Твоя ошибка:** Ты не предоставил выбор правильного ответа. Важно аналитически подойти к каждому предложению и определить, какая ошибка в нём скрыта, а не просто не дать ответ. 2. **Как решаются задачи:** Правильный ответ складывается из соответствий: - Предложение 6 связано с ошибкой А (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом). - Предложение 2 - ошибка Б (нарушение в построении с несогласованным приложением). - Предложение 5 - ошибка В (ошибка с однородными членами). - Предложение 9 - ошибка Г (нарушение с причастным оборотом). - Предложение 3 - ошибка Д (неправильное построение с косвенной речью). 3. **Расшифровка ошибок:** - **Предложение 6:** Предлог "благодаря" требует дательного падежа, поэтому "взаимопонимания" должно быть "взаимопониманием". - **Предложение 2:** Слово "пьесой" требует согласования в именительном падеже, а не в творительном. - **Предложение 5:** Здесь нужно согласовать прилагательные - все должны быть в одной форме. - **Предложение 9:** Причастный оборот "тающий на солнце" должен стоять рядом c определяемым словом. - **Предложение 3:** Здесь местоимение "я" надо заменить на "он". 4. **Почему твой ответ неправильный:** Ты не указал соответствия, и это основная ошибка. Следует внимательно прочитать каждое предложение и проанализировать его на предмет ошибок. Если тебе нужна помощь с решением дальнейших заданий, всегда рад помочь! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?